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機構 日期 題名 作者
國立臺中教育大學 2013 微積分適性動態評量系統之研發-以「用積分求面積」單元為例 丁慕玉; Ting, Mu-Yu
國立虎尾科技大學 2007 電腦合作學習對學微積分的影響 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 數位學習對微積分的影響---以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 探討暑修微積分學生的背景與學業成就的關係 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 不同網路教學方式對學習微積分的影響--以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 探討不同學習方式與快樂指數的學生在微積分學業成就的情形 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 網路評量對學習微積分的影響 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2006 暑修微積分學生之背景與學業成就的探討 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2005 自我導向學習與學業成就及相關因素的探討---以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2005 科技大學生在性別角色與學業成就及相關因素的研究-以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2005 資訊科技融入微積分教學對學習成就的影響---以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2004 大學多元入學之學生在校學業成就的探討(I) 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2004 科技大學多元入學之學生對於不同校院系學業成就的探討---以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立虎尾科技大學 2004 探討暑修微積分學生的背景、學習行為與學業成就的關係---以虎尾科技大學為例 丁慕玉

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