臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"于俊傑"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 76-100 / 322 (共13页)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	Web 2.0平台結合學習心理學理論達成組織知識移轉之初探	余鑑; 于俊傑; 徐郁昇
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	Web 2.0網路社群中知識分享成效之初探-以網路經濟觀點	余鑑; 于俊傑; 徐郁昇
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	中華電信接班人計畫-以知識移轉觀點	余鑑; 于俊傑; 張熒珍
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	心流經驗輔助WebQuest教學之探討	余鑑; 于俊傑; 楊玥; 李依潔
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	以心理學理論探討企業在維基平台中之知識移轉	余鑑; 于俊傑; 李依凡
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	台商對於《中國勞動合同法》實施之因應策略	余鑑; 于俊傑; 張雅君; 陳怡安
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	企業導入數位學習之供應商管理之探討	余鑑; 于俊傑; 張堂源
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	兩岸人力資源策略合作個案研究	余鑑; 于俊傑; 丁立騰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	組織生態演化機制觀點導入資訊系統藍圖	余鑑; 于俊傑; 林添鵬; 廖珮妏
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	揭開銀行保險的神秘面紗	余鑑; 于俊傑; 張雅君; 陳怡安
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	跨國企業接班人計劃之學習策略發展-以行動式學習觀點	余鑑; 于俊傑; 張熒珍
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	網路合作學習社群與型態之探究	余鑑; 于俊傑; 李依凡
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	揭開銀行保險的神秘面紗	余鑑; 于俊傑; 張雅君; 陳怡安
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	以維基百科為例	余鑑; 于俊傑; 李依凡
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	企業導入數位學習之供應商管理之探討	余鑑; 于俊傑; 張堂源
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	跨國企業接班人計劃之學習策略發展-以行動式學習觀點	余鑑; 于俊傑; 張熒珍
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	兩岸人力資源策略合作個案研究	余鑑; 于俊傑; 丁立騰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	心流經驗輔助WebQuest教學之探討	余鑑; 于俊傑; 楊玥; 李依潔
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	心流經驗輔助WebQuest教學之探討	楊玥; 李依潔; 于俊傑; 余鑑
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	組織生態演化機制觀點導入資訊系統藍圖	余鑑; 于俊傑; 林添鵬; 廖珮妏
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:57Z	組織生態演化機制觀點導入資訊系統藍圖	余鑑; 于俊傑; 林添鵬; 廖珮妏
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:56Z	太陽能光電產業學習網建構研究	于俊傑; 沈立宏; 張堂源
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:56Z	水泥業員工職涯發展之研究	于俊傑; 李瑞禎
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:56Z	以職能為本之人力資源規劃	余鑑; 于俊傑; 林靜芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:56Z	光電產業學習網建構研究	于俊傑; 沈立宏

显示项目 76-100 / 322 (共13页)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 53346072 在线人数 : 633 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆