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機構 日期 題名 作者
淡江大學 2007-05 以認知教學理論的角度探討「多語莫敵」網路輔助課程的功能 何萬儀
淡江大學 2007-01 西班牙語教學中構詞原理認知對詞彙能力提升之有效性探討 何萬儀; Her, Wan-i
淡江大學 2007 異質語言習得的內在機制---從概念教學到外語思維 何萬儀
淡江大學 2006-12 從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較中/西語言/文化的共性和個性 何萬儀
淡江大學 2006-07-01 La adquisición de la información morfológica en la enseñanza/aprendizaje del léxico español como L2 何萬儀; Her, Wan-i
淡江大學 2006 從L2到C2跨文化的詞彙教學—透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性(II) 何萬儀
淡江大學 2006 從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較/中西語言/文化的共性和個性 何萬儀
淡江大學 2005-12 從Aspirina到Pentium--構詞法在新產品命名藝術中的創造力 何萬儀
淡江大學 2005-07 引自基督教聖經之西班牙文短語 何萬儀; Her, Wan-i
淡江大學 2005 從L2到C2跨文化的詞彙教學-透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性 何萬儀
淡江大學 2004-07-01 Un estudio sobre las locuciones en español procedentes de la Biblia 何萬儀; Her, Wan-i
淡江大學 2004-04 構詞法在新產品命名藝術中的創造力 何萬儀
淡江大學 2004 從Aspirina到Pentium: 生活中的語言學應用-構詞法在新產品命名藝術中的創造力 何萬儀
淡江大學 2003 引自基督教聖經之西班牙文短語探究 何萬儀

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