臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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高雄醫學大學	2004	性別主流化下社區大學發展的新契機	成令方;何青蓉
國立臺灣師範大學	2003-12-??	Core Issues of Educational Programs for Interethnic-Marriage Immigrants: Reflections on an Action Research Experience	何青蓉
國立高雄師範大學	2003-11-08	Adult literacy education policy in Taiwan： a critical review	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2003-08	成人識字教材教法之研究:多元文化教育的觀點(I)	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2003	跨國婚姻移民教育初探──從一些思考陷阱談起	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2003	從多元與差異到相互的理解與認同──一項本地婦女與跨國婚姻婦女相互學習課程的初步省思	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2002-12-11	Community university movement in Taiwan: a critical review	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2002-11-17	跨國婚姻移民教育的核心課題：一個行動研究的省思	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2002-08-06	Community universities in Taiwan：a new movement for educational reform and social change	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2002	運用學位授與提升男性就讀社大意願之辯證	趙淑美;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2002	成人學習：本土經驗的實踐	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001-09-22	Reading groups and the development of housewives' self-confidence	何青蓉; Ching-Jung Ho
輔英科技大學	2001-04-01	台灣地區成人識字教育教材內容屬性與適用對象分析=An Analysis of the Contents and Target Users of the Adult Basic Literacy Textbooks in Taiwan	何青蓉;劉俊榮;王瑞宏
國立高雄師範大學	2001	The development and functions of reading groups in Taiwan	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001	推展矯正機構學習型組織方案：行動中的省思	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001	推動識字教育重要的成人識字教育組織	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001	讀書會功能指標之建構	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001	台灣地區成人基本識字教育教材內容屬性與適用對象分析	何青蓉;劉俊榮;王瑞宏; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2001	推展矯正機構學習行組織評鑑指標專案期末報告	何青蓉;余嬪; Ping Yu;Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2000-08	婦女讀書會現象：解讀與再現---讀書會中女性學習的意涵 (III-II)	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2000	讀書會與公共圖書館的推廣教育：一個終身學習的觀點	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2000	台灣讀書會的功能：一項全國性焦點團體的座談結果	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	2000	從終身學習談博物館教育	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	1999-09-01	成人識字教材教法之研究	何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學	1999-08	婦女讀書會現象:解讀與再現---讀書會中女性學習的意涵(I)	何青蓉; Ching-Jung Ho

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