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Institution Date Title Author
國立高雄師範大學 2011-12-12 同異之間:繪本在新移民教學上的啟示 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立屏東大學 2011-11 合併後高雄市社區大學推動公民社會的可能與困境:網絡連結的觀點 方雅慧;何青蓉
國立高雄師範大學 2011-10-21 合併後高雄市社區大學推動公民社會的可能性與困境—網絡連結的觀點 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-09 高雄縣市合併後社區大學推動學習型城市角色初探 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立臺灣師範大學 2011-06-?? 大學生網路健康資訊使用經驗之初探——健康素養的觀點 許婉甄; 陳素鳳; 何青蓉
國立高雄師範大學 2011-06-01 大學生網路健康資訊使用經驗之初探—健康素養的觀點 何青蓉;陳素鳳;許琬甄; Ching-Jung Ho;Wan-Chen Hsu;Su-Feng Chen
國立高雄師範大學 2011-06-01 屏東縣社區組織推動社區營造之現況研究 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立高雄師範大學 2011-05-14 從終身學習到學習型城市:典範的移轉 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-03 共學社群中女性社區工作者的經驗與實踐 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立高雄師範大學 2011 健康識能觀點分析台灣優良健康資網站 何青蓉;陳素鳳;許琬甄; Ching-Jung Ho;Wan-Chen Hsu;Su-Feng Chen
國立高雄師範大學 2011 建構我國學習社會之回顧和展望 何青蓉; Ching-Jung Ho;
國立高雄師範大學 2010-06-01 服務利他生命教育統整課程設計與實施的特色及其挑戰:以大學服務學習課程為例 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho;Ai-Ling Chiu
國立高雄師範大學 2010 成人健康識能概念初探 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-12 我國與美國成人識讀教育政策之比較 何青蓉; Ching-Jung Ho
南華大學 2009-09-30 我國新移民識讀教育政策之問題評析與前瞻 何青蓉;丘愛鈴
國立高雄師範大學 2009-09-30 我國新移民識讀教育政策之問題評析與前瞻 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho;Ai-Ling Chiu
國立高雄師範大學 2009-06 營造社區意識活絡農村社區-以嘉義市圓林仔志工參與社區營造為例 賴昭志;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-05-01 我國新移民教育政策何去何從?以成人識讀教育為核心概念的實施架構之開展 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-03-13 讀書會的本質與意涵 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009 參與讀書會對於高齡者意涵:從讀書會本質論析 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2008 新移民教育機構推動新移民教育現況、特色與困境之調查研究 丘愛鈴;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2007-08 我國與美國成人識字教育政策之比較(1990-2006) 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2007-02-20 The development of the community university movement in Taiwan : a critical review 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2007 新移民成人基本教育教材內容之多元文化教育觀點分析 方德隆;何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2007 美國移民英語識字和公民教育方案對我國新移民教育的啟示 何青蓉; Ching-Jung Ho

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