臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"余強生"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 1-22 of 22 (1 Page(s) Totally)
1
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
國立交通大學	2015-01-12T12:53:33Z	Optimize a Supply Chain Schedule under Variable Cost Functions	余強生; 蔡榮發; 黎漢林; Chian-Son Yu; Jung-Fa Tsai; Han-Lin Li
國立交通大學	2015-01-12T12:53:15Z	使用AHP為基礎的群體決策法去評估與選擇行銷策略	余強生; Chian-Son Yu
國立交通大學	2014-12-12T02:18:51Z	二套求解模糊多目標規劃問題的方法	余強生; Yu, Chian-Son; 黎漢林; Li Han-Li
實踐大學	2011	從信任的前因、後果與其所扮演的角色來探討如何影響個人使用網路銀行服務	余強生
實踐大學	2009	影響個人採用新網路服務或因採用新網路服務而轉換至另一個服務提供者的原因：以網路銀行為例	余強生
實踐大學	2008	由計劃行為理論、e化生活型態與創新採用者類別的觀點來描繪台灣人的網路銀行採用與使用	余強生
實踐大學	2007	線上銀行採用與持續採用的剖析與意涵	余強生
實踐大學	2006	以科技接受模式、創新擴散理論與網路外部性來探討與比較線上即時通訊服務與網路銀行服務的使用與擴散	余強生
實踐大學	2005	以PZB與AHP模式來衡量網路銀行入口網站的服務品質與發展差異化服務策略	余強生
國立臺北商業大學	2005	活化商學教育研習會	方文昌;歐陽傑;汪志堅;賴明政;余強生;翁頌舜;吳祥華
實踐大學	2004	一個以模糊層級結構分析為基礎的群體決策方法	余強生
義守大學	2003-07	A Global Optimization Method for Nonlinear Fractional Programs	余強生;黎漢林; Chian-Son Yu;Han-Lin Li
淡江大學	2003-04-01	產業推動電子市集關鍵成功因素之研究－以台灣生命科學暨醫療健康產業為例	王居卿; 余強生; 吳欣玫
淡江大學	2003-04	產業推動電子市集關鍵成功因素之研究：以台灣生命科學暨醫藥健康產業為例	王居卿; 余強生; 吳欣玫
淡江大學	2003-01-01	臺灣生技醫藥健康產業推動電子市集的關鍵成功因素研究	王居卿; 余強生; 吳欣玫
實踐大學	2003	可同時考慮「緊要路徑確認」、「淨現值最大化」以及「有限資源排程最佳化」的一個模糊計畫評核技術法	余強生
實踐大學	2002	一個兼顧市場需求變動與匯率變動的全球運籌計量管理模式	余強生
育達商業科技大學	2002	企業e畫本身的體質與企業資源規劃系統導入後的績效	余強生;呂清輝
實踐大學	2001	以一個穩健非線性供應鏈計量模式規劃供應鏈管理的問題	余強生
實踐大學	2000	解決非線性決策問題的一個有效率地適應性最佳化模式	余強生
實踐大學	2000	解決群體決策與多情境環下模糊層級分析問題的一個適應性（目標規劃–層級分析）模式	余強生
實踐大學	1999	一個解決準凸集合與一般非凸集合模糊多目標規劃問題的方法與其在儲運管理、行銷策略與投資決策上的應用	余強生

Showing items 1-22 of 22 (1 Page(s) Totally)
1
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2823490
	Visitors : 30343040 Online Users : 1179 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library