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國立臺灣大學	1992	兩種進行「人際困境」討論方式對促進國中學生「同輩人際概念」「社交地位」以及「行為表現」之比	余德慧
國立臺灣大學	1992	An Inquiry into Confucian Socialization Related to the Development of Juvenile Delinquency	余德慧; 楊國樞; Barnes, B. K.; Yu, Teh-Huei; Yang, Kuo-Shu; Barnes, B. K.
國立臺灣大學	1992	進行角色取替方式的團體過程對促進國中學生友誼及同儕團體概念影響效果之研究	余德慧; 程小危; Yu, Teh-Huei; 程小危

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