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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"余民寧"的相关文件
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| 國立高雄師範大學 |
2008-06 |
調查方式與議題熟悉度對問卷回收率與內容的影響
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余民寧;李仁豪; Min-Ning Yu;Ren-Hau Li |
| 國立政治大學 |
2008-03 |
以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果
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李仁豪;謝進昌;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2008 |
二層次結構方程式模型的應用：以教育心理學為例
|
李仁豪;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2008 |
產業科技發展需求及環境之研究
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余民寧;林曉芳;許崇憲;吳子超;張碩玲;王淑懿 |
| 中山醫學大學 |
2008 |
臺灣憂鬱症量表的實用決斷分數編製報告
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余民寧 ; 劉育如 ; 李仁豪; Min-Ning Yu;Yu-Ju Liu;Ren-Hau Li |
| 中山醫學大學 |
2008 |
二層次結構方程式模型的應用：以教育心理學為例
|
李仁豪 ; 余民寧; Ren-Hau Li;Min-Ning Yu |
| 中山醫學大學 |
2008 |
以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果
|
李仁豪 ; 謝進昌 ;余民寧; Ren-Hau Li;Jin-Chang Hsieh;Min-Ning Yu |
| 國立政治大學 |
2008 |
邁向女科學家培育之路---從國際數學與科學成就評比資料分析探索起(II)
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余民寧 |
| 國立政治大學 |
2008 |
從幽谷邁向顛峰之路---教師心理健康之研究(II)
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余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-12 |
一般生與視障生之聽覺記憶研究
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王金香;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-12 |
影響數學成就因素之心理特質模式建構：以香港學生的PISA資料庫為例
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謝進昌;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-12 |
學習表現的知識結構評量研究─以「教育統計學」學科知識為例
|
李敦仁;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-12 |
數學價值、數學信念對數學學業成就影響之交叉驗證分析
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王金香;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-10 |
Comparison of internet-based and paper-based questionnaires in Taiwan by using a multi-sample invariance approach
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余民寧; Yu, Sen-Chi ; Yu, Min-Ning |
| 國立政治大學 |
2007-10 |
Fuzzy partial credit scaling: A valid approach for scoring the Beck Depression Inventory
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Yu S. C.;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-09 |
美國醫師執照考試制度對我國醫師考試之啟發
|
陸希平;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-09 |
A study on the personal traits and knowledge base of Taiwanese medical students following problem-based learning instructions
|
Luh, S.-P.;Yu, Min-Ning;Lin, Y.-R.;Chou, M.-J.;Chou, M.-C.;Chen, J.-Y.; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-08 |
Comparison of internet-based and paper-based questionnaires in Taiwan using multisample invariance approach
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Yu, S.-C.;Yu, Min-Ning; 余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
Does number of level-2 units in multilevel structural equation modeling matter?
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余民寧; Li, Ren-Hau ; Yu, Min-Ning ; Hu,Yueh-Luen |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
Fuzzy partial credit scaling: Applying fuzzy set theory to scoring rating scales
|
余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
調查方式與議題熟悉度對問卷回收率與內容的影響
|
余民寧;李仁豪; Yu, Min-Ning; Li, Ren-Hau |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
不同測驗難度對精熟標準設定與分數轉換之影響
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謝進昌;余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007 |
學科能力評量中心建置及執行方案
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余民寧;林士郁 |
| 國立政治大學 |
2007 |
從幽谷邁向顛峰之路---教師心理健康之研究(I)
|
余民寧 |
| 國立政治大學 |
2007 |
邁向女科學家培育之路---從國際數學與科學成就評比資料分析探索起(I)
|
余民寧 |
显示项目 126-150 / 317 (共13页)
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