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机构	日期	题名	作者
國立政治大學	1993-10	國小學生學習電腦的態度及其相關因素之研究	余民寧; Yu,Min-Ning
國立政治大學	1993-10	試題反應理論的介紹(十二)--電腦化適性測驗	余民寧
國立政治大學	1993-09	次序性評定資料的信度分析與因素分析	余民寧
國立政治大學	1993-09	次序性資料的內容效度係數和同質性係數之計算	余民寧; Yu,Min-Ning
國立政治大學	1993-09	次序性評定資料的信度分析和因素分析	余民寧
國立政治大學	1993-09	我國大學的教育機會均等、需求與發展之因果模式的探討	張碧芬 ; 余民寧
國立政治大學	1993-08	試題反應理論的介紹(十一)--題庫的建立	余民寧
國立政治大學	1993-06	試題反應理論的介紹(十)--測驗分數的等化(下)	余民寧
國立政治大學	1993-06	垃圾進、垃圾出--談計量方法的正用與誤用	余民寧
國立政治大學	1993-04	試題反應理論的介紹(九)--測驗分數的等化(上)	余民寧
國立政治大學	1993-03	我國大學的教育機會均等、需求與發展之因果模式的探討	余民寧; 張碧芬
國立政治大學	1993-03	A Two-Parameter Partial Credit Model for the Ordered-Response Data	余民寧; Yu, Min Ning
國立政治大學	1993-02	試題反應理論的介紹(八)--測驗編製	余民寧
國立政治大學	1993-01	心理測驗在教育上的應用	余民寧; Yu, Min-Ning
國立政治大學	1993	A two-parameter partial credit model for the ordinal data	余民寧
國立政治大學	1993	測驗理論的發展趨勢	余民寧
國立政治大學	1993	測驗統計理論的研究與發展(I)	余民寧
國立政治大學	1993	測量工具的有效運用	余民寧
國立政治大學	1993	Ordering theory and order analysis	余民寧
國立政治大學	1992-12	試題反應理論的介紹(七)--訊息函數	余民寧
國立政治大學	1992-12	測驗編製與分析技術在學習診斷上的應用	余民寧
國立政治大學	1992-10	試題反應理論的介紹(六)--能力量尺	余民寧
國立政治大學	1992-09	A Comparison of Two Proximity Matrices	余民寧; Yu, Min Ning
國立政治大學	1992-08	二次分配準則在估計再測信度上的應用	余民寧
國立政治大學	1992-08	試題反應理論的介紹(五)--模式與資料間適合度的檢定	余民寧

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