臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"余采芳"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-25 / 33 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
東海大學	2017	從我政府對二二八事件的處理論臺灣的政治發展	余采芳; YU,CAI-FANG
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:00Z	組織精簡知覺與員工生涯發展傾向對留任之影響	于俊傑; 陳佩鈴; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:00Z	無所不在技術於混合式學習應用之初探	于俊傑; 余采芳; 鄭宇珊
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:00Z	薪酬結構對留任之影響	于俊傑; 陳佩鈴; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:00Z	組織精簡知覺與員工生涯發展傾向對留任之影響	于俊傑; 陳佩鈴; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:59Z	T銀行理財專員情緒勞動與工作壓力對留任意願之研究	于俊傑; 林美玲; 余采芳; 鄭宇珊
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:59Z	理財專員人格特質與工作壓力對離職傾向行為之研究	于俊傑; 林美玲; 余采芳; 鄭宇珊
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:59Z	組織內職場友誼、社會資本與組織記憶對組織學習之影響	于俊傑; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:59Z	理財專員人格特質與工作壓力對離職傾向行為之研究	于俊傑; 林美玲; 余采芳; 鄭宇珊
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:58Z	Eee PC行動商務使用行為之研究	于俊傑; 張文卿; 余采芳; 鄭宇珊
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	3C售後維修服務業之師徒制關鍵成功因素對生涯發展研究	余鑑; 于俊傑; 余采芳; 鄭宇珊; 曾摯青
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	Web 2.0線上學習網站評鑑指標之研究	余鑑; 于俊傑; 余采芳; 鄭宇珊; 李依凡
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	企業導入數位學習關鍵成功因素應用	余鑑; 于俊傑; 余采芳; 鄭宇珊; 張堂源
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	知覺組織支持對知識移轉程度之研究	余鑑; 于俊傑; 黃美萍; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	數位學習知覺與使用意圖間影響之研究	余鑑; 于俊傑; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	組織文化與氛圍對留任意願影響之研究	余鑑; 于俊傑; 李虹諭; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	數位學習知覺與使用意圖間影響之研究	余鑑; 于俊傑; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	3C售後維修服務業之師徒制關鍵成功因素對生涯發展研究	余鑑; 于俊傑; 余采芳; 鄭宇珊; 曾摯青
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:54Z	知覺組織支持對知識移轉程度之研究	余鑑; 于俊傑; 黃美萍; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:53Z	員工企業社會責任知覺對組織承諾與離職傾向影響之實證研究	余鑑; 于俊傑; 鄭宇珊; 余采芳; 李佩容
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:37Z	混合式教學的訓練成效之探討	余鑑; 林珊如; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:37Z	混合式教學的訓練成效之探討	余鑑; 林珊如; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:37Z	混合式教學的訓練成效之探討	余鑑; 林珊如; 鄭宇珊; 余采芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:32Z	員工企業社會責任知覺對組織承諾與離職傾向影響之實證研究	余鑑; 于俊傑; 鄭宇珊; 余采芳; 李佩容
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:32Z	組織記憶對組織學習影響之研究—數位學習涉入程度為調節變項	余鑑; 黃宜蕙; 余采芳; 鄭宇珊; 楊玥

显示项目 1-25 / 33 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2823490
	造访人次 : 30342990 在线人数 : 1164 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆