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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"侯惠澤"的相关文件
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| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:01Z |
科學教育研究發展白皮書與國家科教素養規劃計畫
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張國恩; 蔡今中; 宋曜廷; 周倩; 張俊彥; 楊鎮華; 侯惠澤; 張惠博; 游光昭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:52Z |
結合問題解決情境之博物館行動學習導覽系統的開發與運用
|
侯惠澤; 宋曜廷; 陳平福; 張國恩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
華語文教師數位教學能力指標之發展與應用
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張淑萍; 侯惠澤; 賴盈如; 張國恩; 宋曜廷; 巫康菱 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:46Z |
整合知識分享策略的教師專業成長部落格架構設計
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侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
數位教學資源平台與精進教學：教師部落格卷宗之運用
|
宋曜廷; 張國恩; 蘇漢哲; 侯惠澤 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:43Z |
資訊科技融入教學：借鏡美國經驗，反思台灣發展
|
宋曜廷; 侯惠澤; 張國恩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:20Z |
Detecting users’ online knowledge sharing behavioral patterns in a knowledge management system: Using sequential analysis to explore online knowledge construction process of an online teacher community
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侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷; Hou, Huei-Tse; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:20Z |
Detecting users’ online knowledge sharing behavioral patterns in a knowledge management system: Using sequential analysis to explore online knowledge construction process of an online teacher community
|
Sung, Yao-Ting; Chang, Kuo-En; Hou, Huei-Tse; 宋曜廷; 張國恩; 侯惠澤 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:20Z |
Detecting users’ online knowledge sharing behavioral patterns in a knowledge management system: Using sequential analysis to explore online knowledge construction process of an online teacher community
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侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷; Hou, Huei-Tse; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:19Z |
Analyzing the differences of the online discussion behaviors of knowledge construction and problem solving between high and low achieving learners
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侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷; Hou, Huei-Tse; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:19Z |
Analyzing the differences of the online discussion behaviors of knowledge construction and problem solving between high and low achieving learners
|
侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷; Hou, Huei-Tse; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:18Z |
結合問題解決情境之博物館行動學習導覽系統的開發與運用
|
侯惠澤; 宋曜廷; 陳平福; 張國恩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:18Z |
結合問題解決情境之博物館行動學習導覽系統的開發與運用
|
侯惠澤; 宋曜廷; 陳平福; 張國恩 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:12Z |
整合知識分享策略的教師專業成長部落格架構設計
|
侯惠澤; 張國恩; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:11Z |
數位教學資源平台與精進教學－教師部落格卷宗之運用與形成
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宋曜廷; 張國恩; 侯惠澤; 蘇漢哲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:32:10Z |
資訊科技融入教學：借鏡美國經驗，反思臺灣發展
|
宋曜廷; 侯惠澤; 張國恩; Sung, Yao-Ting; Chang, Kuo-En; Hou, Huei-Tze |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:23Z |
資訊科技融入教學
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宋曜廷; 張國恩; 侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2013 |
單一整合型計畫-能源科技策略人才培育研究( III )
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林瑞珠;侯惠澤;林孟彥;王復民;蘇威年 |
| 國立臺灣科技大學 |
2013 |
單一整合型計畫-能源科技策略人才培育研究( III )
|
林瑞珠;侯惠澤;林孟彥;王復民;蘇威年 |
| 國立臺灣科技大學 |
2013 |
整合自動化學習行為模式偵測機制與多維鷹架回饋之合作解題模擬科學教育遊戲之發展與實徵評估
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侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
促進學習者科學問題解決之線上角色扮演遊戲Authoring環境之建置與學習行為分析
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侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
網路科學學習互動性研究-結合互動式論證教學策略之部落格心智工具模組集之建置及學習行為分析
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侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( II )
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陳素芬;朱蕙君;黃國禎;侯惠澤;李旻憲;梁至中 |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
單一整合型計畫-能源科技策略人才培育研究( II )
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林瑞珠;蘇威年;王復民;林孟彥;侯惠澤 |
| 國立臺灣師範大學 |
2011-10-31 |
科學教育研究發展白皮書與國家科教素養規劃計畫
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侯惠澤; 張惠博; 游光昭; 楊鎮華; 張俊彥; 周倩; 宋曜廷; 張國恩; 蔡今中 |
| 國立臺灣科技大學 |
2011 |
網路科學學習互動性研究-結合互動式論證教學策略之部落格心智工具模組集之建置及學習行為分析
|
侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2011 |
數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析(單一整合型計畫)-數位學習國家型計畫之總覽、趨勢分析與社會影響分析( I )
|
陳素芬;梁至中;侯惠澤;黃國禎;朱蕙君;李旻憲 |
| 國立臺灣科技大學 |
2011 |
單一整合型計畫-能源科技策略人才培育研究( I )
|
林瑞珠;林孟彥;蘇威年;侯惠澤;王復民 |
| 國立臺灣科技大學 |
2011 |
促進學習者科學問題解決之線上角色扮演遊戲Authoring環境之建置與學習行為分析
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侯惠澤 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2011 |
運用不同想像力教學策略在製作水陸兩用船舶創意設計之成效與運用創意思考螺旋教學策略培養國小學生想像力與船舶科技實作能力（想像力培育政策導向型研究計畫）--整合仿生理論與角色扮演教學策略於虛擬世界以培養想像力創意實作能力:以水陸兩用船舶為例(想像力培育政策導向型研究計畫)
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陳弘正;侯惠澤;翁維珠 |
| 國立臺灣科技大學 |
2010 |
運用序列分析回饋機制的線上知識分享討論系統之建置及行為模式分析
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侯惠澤 |
| 國立臺灣科技大學 |
2010 |
網路科學學習互動性研究---結合互動式論證教學策略之部落格心智工具模組集之建置及學習行為分析
|
侯惠澤 |
| 國立臺灣師範大學 |
2008-12-01 |
整合知識分享策略的教師專業成長部落格架構設計
|
宋曜廷; 張國恩; 侯惠澤 |
显示项目 26-58 / 58 (共2页)
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