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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2003	質性研究小百科：主要報導人（key informants）	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2003	質性研究小百科：知情同意原則（IC理論）	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2003	質性研究小百科：基礎理論（grounded theory）	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2002-12-15	教育改革後：臺灣東西城鄉兩所國民小學教育人員因應教改新政策故事分析之研究	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2002-05	基因相關政策分析暨教育從業人員對基因倫理知覺信念與因應策略之研究(I)	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2002	九年一貫課程知與行之間的對話	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2002	老師的老師小時後：菜鳥出師表	劉世閔; Shih-Min Liu
國立政治大學	2002	Faculty beliefs regarding the integration of technology into teaching	劉世閔;張奕華; Chang, I-Hua
國立高雄師範大學	2001-11-17	革與隔：談九年一貫課程的理念、趨勢、探討與省思	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2001	人師心中的一把尺－從東方學術達爾文主義的反思下談教師的評量觀	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2001	小班教學的興革與因應	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2001	班級的量與質：就讓教學回歸平實吧！	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2001	教育小百科：駐車彎	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2001	跨出第三十一步：九年一貫課程的新趨向與行政配套議題的省思語前瞻	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2000-12-21	以質的分析方式探討教師在職教育的需求觀	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2000	改革的隱喻—以教育為例	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2000	慈濟大學教育學程中心設立緣由暨師資培育流程簡介	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2000	本土化與全球化下ELSI與學校生命倫理課程之研究	劉世閔; Shih-Min Liu
國立高雄師範大學	2000	從權力結構的角度論述分析	劉世閔; Shih-Min Liu
國立臺中教育大學	1997-06	教師專業成長與在職教育研究－台中市一所國民小學教師的個案分析	劉世閔
國立臺中教育大學	1996	教師專業成長與在職教育研究─台中市一所國民小學教師的個案分析	劉世閔

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