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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2021 翻轉教學對高中生電腦輔助製圖學習成效影響之研究 劉莉敏;劉光夏
臺北市立大學 2020-12 應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之 行動研究 劉光夏;李育嘉
臺北市立大學 2020-12 應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究 劉光夏;李育嘉
臺北市立大學 2020 傳統產業之視覺形象創新設計與應用 劉光夏
臺北市立大學 2020 精準提問的實踐歷程:觀察、感受、詮釋、決定--ORID焦點討論法融入大學攝影鑑賞課程之行動研究 劉光夏
臺北市立大學 2020 刷出新印象-臺灣傳統印刷產業形象創新設計與應用之研究(大專生計畫) 劉光夏
臺北市立大學 2019 活化藝術教學:翻轉教室在大學攝影課堂之實踐探究 劉光夏
臺北市立大學 2019 跨越主觀:網路同儕互評應用於大學藝術課堂之探究 劉光夏
臺北市立大學 2019 運用圖畫書融入幼兒情緒教育之行動研究 何家芳;劉光夏
臺北市立大學 2019 擴增實境(AR)應用於公共藝術導覽與設計之探究:以臺北市公共藝術為例(大專生計畫) 劉光夏
臺北市立大學 2018-01 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如;劉光夏
臺北市立大學 2018 行文旅客 劉光夏
臺北市立大學 2018 運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究 鄭念慈;劉光夏
臺北市立大學 2018 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如; 劉光夏
臺北市立大學 2018 大學校園旅遊意象擴增實境導覽設計與應用之探究:以大臺北校園為例(大專生計畫) 劉光夏
臺北市立大學 2015-12 ARCS動機模式與學習共同體融入國小視覺藝術木刻版畫教學之研究 劉光夏;褚一璇
臺北市立大學 2015 磨課師(MOOCs)對視覺藝術學習者想像力與創作表現影響之研究 劉光夏
朝陽科技大學 2014-12 國小三年級iPad電腦繪圖學習成效之研究 劉光夏;陳首伸;王玲玲; Liu, Kuang-Hsia;Chen, Shou-Shen;Wang, Ling-Ling
國立政治大學 2014-11-15 國小高年級創造思考色彩教學之行動研究 許芫甄; Shiu, Yuan-Jen; 劉光夏; Liu, Kuang-Hsia
臺北市立大學 2013-09 提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力:五位經驗教師的分享與探究 劉光夏; 李翊駿
臺北市立大學 2013-07 電子教科書功能設計語教學轉化:從教師角度探討電子教科書基本工具之教學適用性 劉光夏; 林吟霞
朝陽科技大學 2012-12 網站導入頁使用與設計之量化分析 周士邦;劉光夏;王玲玲; Choua, Shih-Pang;Liub, Kuang-Hsia;Wanga, Ling-Ling
臺北市立大學 2012 開啟藝術教學的無限可能:觸控螢幕藝術(iPad Art) 劉光夏
朝陽科技大學 2011-12 網站視覺設計之評量 劉光夏;周士邦;王鈴鈴; Kuang-Hsia Lin; Shih-Pang Chou; Ling-Ling Wang
臺北市立大學 2011-12 網站視覺設計之評量 劉光夏; 周士邦; 王玲玲
亞洲大學 2010-05 Toward a Less Technically-Oriented Computer Art Teaching Strategy 劉光夏;Liu, Kuang-Hsia
亞洲大學 2010 大學數位動畫課程編撰與規劃之探 劉光夏;Liu, Kuang-Hsia
臺北市立大學 2010 以提昇大學生電腦繪圖能力探討非技術性導向教學策略之研究 劉光夏
亞洲大學 2009 以提昇大學生數位影像創作能力探討非技術性導向電腦藝術教學策略之研究 劉光夏
亞洲大學 2008-08 Teaching Digital Art in Art Teacher Education: Issues and Challenges for Teaching Art in the DigitalWorld from a Taiwan Perspective 劉光夏;Liu, Kuang-Hsia
亞洲大學 2007-08 A model for teaching digital art at college level 劉光夏;Liu, Kuang-Hsia
亞洲大學 2007-03 Implications for teaching in digital art 劉光夏;Liu, Kuang-Hsia

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