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"劉嘉茹"

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國立高雄師範大學 2003 自發性類比之探究-以熱傳播概念為例 劉嘉茹;王淑慧; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2003 科學創造力與概念改變相關性之初探—以粒子觀點與擴散作用為例 尤振宇;劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2003 國民中學九年一貫自然與生活科技教科書之內容分析暨教科書使用意見之調查 廖乾佑;劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2003 探究多重類比教學策略對國二學生之影響—以比熱概念為例 王瑞文;劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2003 探討教師教學表徵與學生心智模式的關係 劉嘉茹;莊淑敏; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2003 教改風潮下發展國中生物科教師教學基本能力指標之研究 劉嘉茹;柳賢;林麗玲; Chia-Ju Liu;Shian Leou
國立高雄師範大學 2003 學生學習板塊運動概念之心智狀態間的交互作用 劉嘉茹;侯依伶; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002-10 Dynamic processes of conceptual change : analysis of constructing mental models of chemical equilibrium 劉嘉茹; Mei-Hung Chiu;Chin-Cheng Chou;Chia-Ju Lin
國立高雄師範大學 2002-08-01 我國中學生及社會大眾科學素養調查研究(I) 周進洋;劉嘉茹;洪振方;柳賢; Ching-Yang Chou;Jeng-Fung Hung;Chia-Ju Liu;Shian Leou
國立高雄師範大學 2002-08-01 台澳學習環境跨文化研究---心智狀態屬性及轉變對跨文化情境學習者概念形成與改變之影響與異同(I) 劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002-08 運用教學評鑑系統促進中學數學與自然科學教師專業發展之研究(I) 柳賢;連坤德;邱鴻麟;劉嘉茹;周進洋; Shian Leou;Kuen-Der Lain;Houn-Lin Chiu;Chia-Ju Liu;Jin-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002 SBI在密度概念促進之研究 黃柏蒼;劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 The Study on Assessment System of Nature of Science in Taiwan Current K-9 Integrated Science Curriculum 劉嘉茹; Chia-Ju Liu;M. H. Chiu
國立高雄師範大學 2002 心智狀態對科學學習過程之影響 劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 心智狀態對酸鹼概念學習的影響 劉嘉茹;侯依伶; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 由心智模式精鍊的變化探討國小學童氣體壓力概念之學習過程 劉嘉茹;劉寶元; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 利用九年一貫學習評量系統進行北、高兩市學生科學態度之初探 劉嘉茹;邱美虹;黃美華;鄭名君;張淑女; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 科學態度培養對激發科學創造力之寓意 劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 國中生物科教師教學發展能力指標之研究 劉嘉茹;柳賢;黃柏蒼; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 國民中學自然與生活科技教科書之內容分析 廖乾佑;劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 發展適合九年一貫課程之國中學生科學本質的情境式評量初探 劉嘉茹;邱美虹;鄭名君;黃美華; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 概念學習心智狀態與人格特質之相關研究 劉嘉茹;侯依伶; Chia-Ju Liu
國立高雄師範大學 2002 溶解過程迷思概念及心智模式探討 劉嘉茹;顧文婷; Chia-Ju Liu

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