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| 國立政治大學 |
2018-01 |
Investigating Public Shares on Facebook: A Case Study Involving Posts on the Fan Page "Lazy.News" during the 318 Students' Movement
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2017-04 |
建構「倫理閱聽人」:試論社群媒體使用者的理論意涵
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
客家電視台駐地記者之研究:新聞選擇與組織團隊的角度
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2015-10 |
後學運媒體/閱聽人互動邏輯初探:策展與機緣的角度
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2015-07 |
群師圖像:從教師背景勾畫台灣媒體素養的教學實況
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2015-06 |
從媒體素養到新素養:試論教學策略與認識論的轉變
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2015-06 |
客家電視台戲劇製作的困境與出路:外製的角度
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2013.07 |
建構倫理閱聽人:從機緣分析角度理解臉書提供的社交可能性
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2013-06 |
「網友」作為消息來源:探討數位時代中電視新聞製作的實質秩序
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2013 |
社群媒體傳散資訊能力之研究-以臉書分享為例
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2012 |
科技生活現身:「網友」在新聞產製中的角色分析
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2012 |
客家電視台在高等教育中的應用
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2011-01 |
Questioning Journalists' Subjectivity: The Genealogy of the News Value in the Age of Technology
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2009-06 |
新聞報導知識傳佈體系的構成:從Schutz的觀點看新聞報導中的視域融合
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2008-10 |
網際網路公共領域角色的反思:以東海劈腿事件與鴻海打壓新聞自由事件為例
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
理解Y2K危機:科技-人文感知結構的揭露
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立聯合大學 |
2005 |
「符號事件」或「符號」?:回應論壇
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劉慧雯 |
| 國立政治大學 |
2005 |
電腦中介科技(傳播)意味著什麼?:人文與科技的遭逢
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劉慧雯; Liu,Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2005 |
詭異科學背叛:Y2K危機中呈現的「科技-人文」感知結構
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劉慧雯 |
| 國立臺灣大學 |
2005 |
阿拉伯芥熱誘導啟動子於菸草毛狀根之表現
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2004-12 |
“符號事件”或“符號”?
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2002-01 |
Saussure符號學理論在廣告研究中的應用:文本意義研究的更弦易幟
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
2001-01 |
電視廣告「效果」再論:語言遊戲的觀點
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劉慧雯; Liu, Hui-Wen |
| 國立政治大學 |
1998 |
電視廣告「效果」再探:語言遊戲的觀點
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劉慧雯; Liu, Hui Wen |
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