臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2004	國小教師數理專業基準與成長之研究－子計畫二：國小職前教師數學專業基準與發展之研究〈含實習〉(1/3)	劉曼麗
國立屏東大學	2004	國小學生對小數計算的了解	劉曼麗
國立屏東大學	2004	只要餘數小於除數，就可以了嗎？	劉曼麗;侯淑芬
國立屏東大學	2004	推理能力融入國小自然與生活科技領域教學知行動研究—以五年級為例	劉曼麗;戴信容
國立屏東大學	2004	電腦輔助練習網站的設計與應用—以三位數加減法為例	劉曼麗;許長壽
國立屏東大學	2004	一位職前教師實施遊戲融入國小三年級分數教學之歷程	劉曼麗;王奎婷
國立屏東大學	2003	數理教育變革中教師專業知能提昇之研究－提昇國小教師數理推理過程教學知能之研究(3/3)	劉曼麗
國立屏東大學	2003	九年一貫數學領域分數與小數能力指標的詮釋：子計畫三－小數	劉曼麗
國立屏東大學	2003	從小數符號的問題探討學生之小數概念	劉曼麗
國立屏東大學	2003	國小五年級小數診斷教學之研究	劉曼麗;江愛華

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