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機構 日期 題名 作者
國立臺灣科技大學 2015 無所不在探究式學習導引、評量、回饋與知識建構環境之建置與應用-子計畫四:支援無所不在合作探究學習之互動式知識建構環境與應用成效分析 黃國禎; 劉繼仁
國立成功大學 2014-12-31 論壇和非即時線上討論趨向精緻化:在全球教育環境佔主導地位的研究典範之趨勢與調查方法 梁愷;包尼爾;劉繼仁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:11Z 防治學生英文寫作抄襲之認知與方法探究: 以二所研究型大學為例 劉繼仁; 陳年興; 郭俞鈴; 羅鄉儀; 李純儀; 陳靜瑤
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:11Z 防治學生英文寫作抄襲之認知與方法探究: 以二所研究型大學為例 劉繼仁; 陳年興; 郭俞鈴; 羅鄉儀; 李純儀; 陳靜瑤
國立成功大學 2014-01-03 跨校線上外語寫作學習任務如何誘發設計學習之探索 陳玟君;施佑芝;劉繼仁
國立成功大學 2014 融合感知科技與專業英文:情境感知的行動式英文學習教材與系統研發 劉繼仁; 黃國禎
國立成功大學 2013 行動與環境感知的英語學習環境設計. 柯華葳主編.語文數位學習 劉繼仁
國立成功大學 2013 融合感知科技與專業英文:情境感知的行動式英文學習教材與系統研發 劉繼仁; 黃國禎
國立成功大學 2013 工程類英文期刊論文撰寫之引導系統研發 劉繼仁; 王宗一
國立成功大學 2012-12 防治學生英文寫作抄襲之認知與方法探究:以二所研究型大學為例 劉繼仁; 郭俞鈴; 李純儀; 陳年興; 羅鄉儀; 陳靜瑤
國立成功大學 2012-01 認識英文抄襲的行為與反抄襲的方法 劉繼仁; 郭俞鈴; 李純儀; 羅鄉儀
國立成功大學 2012 英文期刊論文撰寫之引導系統研發 劉繼仁; 王宗一
國立成功大學 2012 行動與無所不在的英文學習系統之評量標準研究 劉繼仁
國立成功大學 2011-03-04 多國語言語料庫之建構與研究 盧慧娟;謝菁玉;黃淑妙;劉繼仁
國立成功大學 2011 The blended language learning course in Taiwan: Issues & challenges of instructional design 劉繼仁
國立成功大學 2011 認識抄襲與反抄襲:改寫和引用英文之學習系統研發 劉繼仁; 王惠嘉
國立成功大學 2010-10-22 多國語言語料庫之建構與研究 盧慧娟;謝菁玉;黃淑妙;劉繼仁
國立成功大學 2010 發展數位語言學習的新研究議題與新研究問題之教學設計理論 劉繼仁; 劉子鍵
國立成功大學 2009-09-04 認識數位學習典範轉移的關鍵一步:朝向環境感知與無所不在學習 劉繼仁;黃國禎
國立成功大學 2009 Integrating Information & Communication Technologies into English Teaching and Learning 劉繼仁
國立成功大學 2009 發展數位語言學習的新研究議題與新研究問題之教學設計理論 劉繼仁; 劉子鍵
國立成功大學 2008-08-29 創新學習科技的研究議題: 新的藍海在哪裡? 劉繼仁
國立成功大學 2007-11-02 網路科技融入語言課程之分類法 劉繼仁;陳世威
國立成功大學 2007 我國大學於應用網路科技之英語課程的現況研究 劉繼仁; 陳世威
國立成功大學 2007 數位語言學習之現況與類型 劉繼仁

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