臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	2024-09	邁向一種學習者導向的教育哲學教學實踐：以桌遊學習與敘說探究引動師培生教育理念的辯證與反思	劉育忠;簡成熙
國立屏東大學	2011	探究一種流變的事件教育學：以德勒茲和巴迪烏的「事件」概念為線索(I)	劉育忠
國立屏東大學	2010	「突破與前瞻：創業學人群像側寫」專題：用想像力打開創業研究─創業詩人William B. Gartner	劉育忠;蔡敦浩; 林韶怡
國立屏東大學	2010	觀看周珠旺『點∞』系列中的微物之神	劉育忠
國立屏東大學	2010	當文化研究進入教育學門：以文化研究重構當代的教育學想像	劉育忠;王慧蘭
國立屏東大學	2010	組織敘說：組織研究的敘說轉向	劉育忠;蔡敦浩
國立屏東大學	2010	突破傳統創業研究的視角：創業學人的前瞻見解與創見開採	劉育忠;蔡敦浩
國立屏東大學	2010	再探美學取向的課程與教學：幾個提問與Eisner給出的線索	劉育忠
國立屏東大學	2010	虛擬與現實間的文化創意產業－以高雄橋頭糖廠白屋的文創人敘說為例	劉育忠;李竺軒
國立屏東大學	2010	教育學的再想像：德勒茲思想與教育哲學	劉育忠
國立屏東大學	2010	當代教育論述的踰越	劉育忠
國立屏東大學	2010	再概念化創業與創業教育：創業學習課程之跨文化研究	劉育忠
國立中山大學	2010	開創中的學習---華人創業者的生命敘說	蔡敦浩;劉育忠; Stephen D. H. Tsai;Yu-Chung Liu
國立屏東大學	2009	探索一種「創造性」的教育哲學：德勒茲式的「哲學」觀對教育哲學的啟示(新制多年期第1年）	劉育忠
國立屏東大學	2009	再思課程本質：以美國再概念化學派所引發的爭論為線索	劉育忠
國立屏東大學	2009	Education for Soft Subjectivity: The praxis of aesthetics of existence in Taiwanized critical pedagogy	劉育忠
國立屏東大學	2009	再概念化創業教育：以歐盟創業教育政策趨勢為參照	劉育忠
國立屏東大學	2009	再概念化後資本主義社會中的教師角色：教師做為知識轉譯者	劉育忠;汪盈利;陳宥儒
國立屏東大學	2009	「耗散結構理論」與「協同學」觀點下的教師專業生捱形塑	劉育忠;吳欣儒
國立屏東大學	2009	The Tragedy of the Practice of Illusions: A Bourdieuian-Zizekian analysis of the collapse of ‘the field’ of higher education in Taiwan	劉育忠
國立屏東大學	2009	教育哲學的再皺摺：德勒茲多元邏輯的教育哲學啟示	劉育忠
國立屏東大學	2009	當文化研究進入教育學門：探索一種教育學化的文化研究進路	劉育忠;王慧蘭
國立屏東大學	2009	後結構主義與當代教育學探索：回到世界性真實	劉育忠
國立屏東大學	2008	德勒茲差異哲學中「皺褶」概念的教育學啟示：探索一種德勒茲式的批判教育學	劉育忠
國立屏東大學	2008	全球化的同質性想像與幻覺：Appadurai 的全球化圖景閱讀與當代教育學危機	劉育忠

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