臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立屏東大學	2009	教育哲學的再皺摺：德勒茲多元邏輯的教育哲學啟示	劉育忠
國立屏東大學	2009	當文化研究進入教育學門：探索一種教育學化的文化研究進路	劉育忠;王慧蘭
國立屏東大學	2009	後結構主義與當代教育學探索：回到世界性真實	劉育忠
國立屏東大學	2008	德勒茲差異哲學中「皺褶」概念的教育學啟示：探索一種德勒茲式的批判教育學	劉育忠
國立屏東大學	2008	全球化的同質性想像與幻覺：Appadurai 的全球化圖景閱讀與當代教育學危機	劉育忠
國立屏東大學	2008	批判的經驗性本質初探：邁向一種經驗內在的批判教育學	劉育忠
國立屏東大學	2008	The Tangle of Schooling, Selfhood and Nationhood：A narrative inquiry into Taiwanese pedagogical experience” (「學校教育、自性與國家性的糾結：台灣教育經驗的敘說探究」)	劉育忠
國立屏東大學	2008	In a False Depoliticized Schooling Ethos: A post-structural narrative of separated selves in Taiwanese pedagogical experience	劉育忠
國立屏東大學	2008	On the possibility of poststructuralist democratic style: Narrating the praxis of Foucaultian existential strategies of aesthetics within the transformation of department of education in Taiwan	劉育忠
國立屏東大學	2008	待實現的小大人或反璞歸真的赤子：試探哲學中的孩童圖象與主體修為	劉育忠
國立屏東大學	2007	探索一種後結構主義式批判性差異教育學：差異做為批判與創造的可能(I)	劉育忠
國立屏東大學	2007	後現代之後的主體建構與社群想像：陸王學派與後結構主義的進路初探	劉育忠
國立屏東大學	2007	On the possible form of subjectivity in multiculturalism: A poststructuralist perspective on multicultural education	劉育忠
國立屏東大學	2007	社群做為他性的差異冒險：一個後結構主義者的社群想像	劉育忠
國立屏東大學	2007	Narrative Capital and Cultural Differentiation: Life Histories Telling as a Branding Strategy in Contemporary Taiwan Electric Equipments Advertisements-The Case of E-life Mall	劉育忠;Wang, H. L.
國立屏東大學	2007	學校本位課程改革中在地知識的消匿：敘說作為一種批判教育學實踐	劉育忠;連晨帆
國立屏東大學	2007	設計受教經驗的回憶敘說：敘事作為批判意識的喚醒	劉育忠;陳慧婷
國立屏東大學	2007	在生命的流動中：敘說作為教師專業成長的理解途徑	劉育忠;吳欣儒
國立屏東大學	2007	敘說探究中語言、真理與主體的取徑：以海德格、高達美與傅柯為線索	劉育忠
國立屏東大學	2007	無目的論的教育學可能性想像：後結構主義與另類教育的接合	劉育忠
國立屏東大學	2007	文化研究具有理想性嗎	劉育忠
國立屏東大學	2007	教育哲學	劉育忠
南華大學	2006-10-14	第六屆現代生死學理論建構學術研討會2	劉育忠;楊秀宮;張利中
國立屏東大學	2006	論德希達的死亡概念及其在死亡教育上的啟示：死亡做為善性與責任之贈與	劉育忠
國立屏東大學	2006	自問、自承、自創：晚期傅科自身關係倫理學與生存美學之教育學詮釋	劉育忠

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