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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2008	批判的經驗性本質初探：邁向一種經驗內在的批判教育學	劉育忠
國立屏東大學	2008	The Tangle of Schooling, Selfhood and Nationhood：A narrative inquiry into Taiwanese pedagogical experience” (「學校教育、自性與國家性的糾結：台灣教育經驗的敘說探究」)	劉育忠
國立屏東大學	2008	In a False Depoliticized Schooling Ethos: A post-structural narrative of separated selves in Taiwanese pedagogical experience	劉育忠
國立屏東大學	2008	On the possibility of poststructuralist democratic style: Narrating the praxis of Foucaultian existential strategies of aesthetics within the transformation of department of education in Taiwan	劉育忠
國立屏東大學	2008	待實現的小大人或反璞歸真的赤子：試探哲學中的孩童圖象與主體修為	劉育忠
國立屏東大學	2007	探索一種後結構主義式批判性差異教育學：差異做為批判與創造的可能(I)	劉育忠
國立屏東大學	2007	後現代之後的主體建構與社群想像：陸王學派與後結構主義的進路初探	劉育忠
國立屏東大學	2007	On the possible form of subjectivity in multiculturalism: A poststructuralist perspective on multicultural education	劉育忠
國立屏東大學	2007	社群做為他性的差異冒險：一個後結構主義者的社群想像	劉育忠
國立屏東大學	2007	Narrative Capital and Cultural Differentiation: Life Histories Telling as a Branding Strategy in Contemporary Taiwan Electric Equipments Advertisements-The Case of E-life Mall	劉育忠;Wang, H. L.
國立屏東大學	2007	學校本位課程改革中在地知識的消匿：敘說作為一種批判教育學實踐	劉育忠;連晨帆
國立屏東大學	2007	設計受教經驗的回憶敘說：敘事作為批判意識的喚醒	劉育忠;陳慧婷
國立屏東大學	2007	在生命的流動中：敘說作為教師專業成長的理解途徑	劉育忠;吳欣儒
國立屏東大學	2007	敘說探究中語言、真理與主體的取徑：以海德格、高達美與傅柯為線索	劉育忠
國立屏東大學	2007	無目的論的教育學可能性想像：後結構主義與另類教育的接合	劉育忠
國立屏東大學	2007	文化研究具有理想性嗎	劉育忠
國立屏東大學	2007	教育哲學	劉育忠
南華大學	2006-10-14	第六屆現代生死學理論建構學術研討會2	劉育忠;楊秀宮;張利中
國立屏東大學	2006	論德希達的死亡概念及其在死亡教育上的啟示：死亡做為善性與責任之贈與	劉育忠
國立屏東大學	2006	自問、自承、自創：晚期傅科自身關係倫理學與生存美學之教育學詮釋	劉育忠
國立屏東大學	2006	後現代之後的人類主體性形式探索：試論西方哲學中人類主體性概念侷限的可能根源與中國哲學所寓含的人類主體性倫理本體論	劉育忠
國立臺灣大學	2006	考量發行券商隨機資產與負債下脆弱選擇權之評價	劉育忠; Liu, Yu-Chung
國立屏東大學	2005	再探主體性教育學：傅科晚期思想中的關注自身倫理學與主體性教育學意涵	劉育忠
國立屏東大學	2004	朝向教育研究中認識論立場之轉變--主體性的認識論立場及其教育研究取向的相關發展	劉育忠
國立屏東大學	2004	Reconsidering modern western educational discourse and the development of postmodern education in connection to their conceptions of human subjectivity	劉育忠
國立屏東大學	2002	Why do we need a curriculum for subjectivity now	劉育忠
國立屏東大學	2002	What is the place of the individual in the world: the contrast between Chinese and western philosophy	劉育忠
國立屏東大學	2002	Subjectivity in Education: the implications from the contrast between Ricoeur and Lu-Wang School	劉育忠
國立政治大學	2000	對話、遊戲與教育－高達美與德希達之對比研究	劉育忠; Liu, Yu-Chung

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