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机构 日期 题名 作者
國立屏東大學 2007 探索一種後結構主義式批判性差異教育學：差異做為批判與創造的可能(I) 劉育忠
國立屏東大學 2007 後現代之後的主體建構與社群想像：陸王學派與後結構主義的進路初探 劉育忠
國立屏東大學 2007 On the possible form of subjectivity in multiculturalism: A poststructuralist perspective on multicultural education 劉育忠
國立屏東大學 2007 社群做為他性的差異冒險：一個後結構主義者的社群想像 劉育忠
國立屏東大學 2007 Narrative Capital and Cultural Differentiation: Life Histories Telling as a Branding Strategy in Contemporary Taiwan Electric Equipments Advertisements-The Case of E-life Mall 劉育忠;Wang, H. L.
國立屏東大學 2007 學校本位課程改革中在地知識的消匿：敘說作為一種批判教育學實踐 劉育忠;連晨帆
國立屏東大學 2007 設計受教經驗的回憶敘說：敘事作為批判意識的喚醒 劉育忠;陳慧婷
國立屏東大學 2007 在生命的流動中：敘說作為教師專業成長的理解途徑 劉育忠;吳欣儒
國立屏東大學 2007 敘說探究中語言、真理與主體的取徑：以海德格、高達美與傅柯為線索 劉育忠
國立屏東大學 2007 無目的論的教育學可能性想像：後結構主義與另類教育的接合 劉育忠

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