臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2832010
	造访人次 : 33559718 在线人数 : 973 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"周世箴"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-14 / 14 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
東海大學	2012	感官再體驗，走入新「詩」界：認知詩學視野下的漢語敘事詩	周世箴
東海大學	2011-02	語言文字與文學詮釋的多元對話	朱岐祥; 周世箴; Chu, Ki-Cheung
東海大學	2011	感官的心靈世界:視覺熟語的認知研究	周世箴
東海大學	2010-11-20	視覺類成語中的心智隱喻	周世箴
東海大學	2009	感官類成語、閩俗諺語認知語用研究	周世箴
東海大學	2009	創意團隊教學-優化教學與教師成長	周世箴
東海大學	2008	譬喻認知取向的成語研究與教學	周世箴
東海大學	2006	成語中的譬喻運作：初始建構語義延伸及其文化內涵(III)	周世箴; Chou, Shieh-Shizhen
東海大學	2005	成語中的譬喻運作：初始建構語義延伸及其文化內涵(II)	周世箴; Chou, Shieh-Shizhen
東海大學	2004	成語中的譬喻運作:初始建構語義延伸及其文化內涵(I)	周世箴; Chou, Shieh-Shizhen
東海大學	2001-07-01	兒童類聚聯想的認知特色及其所呈現的語義延伸軌跡	周世箴; Chou, Shizhen
元培科技大學	1999-01	90年代中國大陸新詞研究	柳多利; 周世箴
東海大學	1998-07-00	吳偉業「圓圓曲」的表達模式	周世箴; Chou, Shizhen
東海大學	1994-12-01	語言學理論是否能用於文學研究﹖--從語言「常規」與「變異」的互動說起	周世箴

显示项目 1-14 / 14 (共1页)
1
每页显示[10|25|50]项目