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| 淡江大學 |
2025-03-20T04:06:12Z |
運用腦波聽覺回饋技術提升國中學習障礙學生數學學習成效之探討
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汪玟杏;張瓊方;孫之元 |
| 國立交通大學 |
2019-05-15T06:48:04Z |
國立交通大學教育研究所孫之元教師升等送審著作論文集
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孫之元 |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:43:08Z |
結合「翻轉教室」與「Q & A教學」策略對國中學生數學科學習成就與學習動機之影響－以七年級「二元一次方程式」課程為例
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洪杰志; 繆維正; 孫之元; Hung,Chieh-Chih; Miao,Wei-Cheng; Sun,Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:42:24Z |
遊戲化即時回饋系統對國中生內外在動機、 學習投入度、注意力與學習成效的影響
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謝佩勳; 孫之元; Hsieh, Pei-Hsun; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:42:04Z |
眼動追蹤回饋鷹架對高中生 自我效能、測驗焦慮與學習成效 之影響：以C程式語言課程為例
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徐逸娟; 孫之元; Hsu, Yi-Chuan; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:39:44Z |
結合資料視覺化與自我調節策略之個人化學習對線上學習者之自我調節與序列行為模式之影響：以研究倫理課程為例
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蔡雪兒; 孫之元; Tsai, Hsueh-Er; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:38:53Z |
翻轉教學結合MOOCs與悅趣式學習對不同背景學生學習動機與學習成效之影響：以國中數學課程為例
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劉珈吟; 孫之元; 許義容; Liu, Jia-Yin; Sun,Chih-Yuan; Hsu, Yi-Jung |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:38:36Z |
結合回饋與信號設計之平板即時回饋系統對大學生情境興趣與課堂注意力之影響
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林庭宇; 孫之元; Lin, Ting-Yu; Jerry Chih-Yuan Sun |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:37:51Z |
智慧化回饋對線上學習者之學習自我效能、投入度與線上學習行為之影響:以校園學術研究倫理課程為例
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趙之瑄; 孫之元; Chao, Chih-Hsuan; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2017-04-27T00:50:56Z |
國立交通大學教育研究所孫之元教師升等送審著作論文集
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孫之元 |
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