| 國立臺灣科技大學 |
2017-03 |
透過微積分學習以提升英語閱讀能力之學習平台設計
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周慧蓮; 李昱瑾; 孫之元; Chou, Hui-Lien; Li, Yu-Jin; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2016-12-20T03:56:46Z |
大數據在教學上的應用：從智慧化線上學習到翻轉教室結合即時互動回饋之學習動機系列研究
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孫之元 |
| 國立交通大學 |
2016-03-29T00:01:08Z |
即時互動回饋系統之教學策略研發：輔以腦波資料探討學習動機
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孫之元; Sun Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2016-03-28T08:17:43Z |
結合腦波監測與動態回饋之教學工具建置與其對學習動機之研究
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孫之元; Sun Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2016-03-28T08:17:40Z |
即時互動回饋系統之教學策略研發：輔以腦波資料探討學習動機
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孫之元; Sun Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T01:06:17Z |
回饋及信號數位教材設計對奈米科技學習之自我效能與自我調節之影響研究
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楊惠婷; Yang, Hui-Ting; 孫之元; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:56:52Z |
以認知負荷與多媒體學習認知理論探討試驗性圖文融合英語字彙數位教材對情境興趣與腦波歷程之影響
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潘柳成; Pan, Liu-Cheng; 孫之元; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:56:19Z |
注意力監測結合腦波生理回饋機制對大專生學習注意力與自我效能之影響：以反釣魚教材為例
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葉品辰; Yeh, Katherine Pin-Chen; 孫之元; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:56:16Z |
動態式概念圖結合即時回饋系統對國小學生學習動機與學習成效之影響：以反釣魚課程為例
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陳俞蓁; Chen, Ariel Yu-Zhen; 孫之元; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:55:41Z |
以學習分析初探線上學習者之學習動機對其線上學習行為模式之影響:以校園學術研究倫理課程為例
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林哲存; Lin, Che-Tsun; 孫之元; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:55:22Z |
探究悅趣式反釣魚教材學習者之序列行為模式、心流體驗與學習成效
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郭芊妤; Kuo,Cian-Yu; 孫之元; Sun,Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-16T06:11:49Z |
雲端化多媒體教學系統、其製作方法及其互動方法
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孫之元; 沃爾什 約翰; 米西亞茲克 葛列格 |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:47Z |
反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例
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孫之元; Sun Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:26Z |
互動學習科技對學生專注程度與教師授課方式之影響:以電子投票表決工具為例
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孫之元; Sun Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:41:48Z |
結合腦波監測與動態回饋之教學工具建置與其對學習動機之研究
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孫之元; Sun Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:41:31Z |
反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例
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孫之元; Sun Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:36:35Z |
反釣魚課程之教學策略: 以互動式社群回饋科技為例
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孫之元; Sun Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:45:17Z |
結合教學元素管理之小組投票活動 對國小五年級學生英語高頻用字 學習成效之影響
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張智惠; Chang, Clare; 陳明璋; 孫之元; Chen, Ming-Jang; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:18Z |
平板即時回饋系統融入教學對國中教師之科技學科教學知識(TPACK)與對學生個人與情境興趣之影響
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鄭宇廷; Yu-Ting Cheng; 孫之元; Jerry Chih-Yuan Sun |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:40:02Z |
大專院校學生的網路自我效能對反釣魚的行為與表現之影響
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游師柔; Yu, Shih-Jou; 孫之元; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:34:34Z |
反釣魚教學策略： 平板電腦融入概念構圖以提升學習動機之可行性評估
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李冠賢; Lee, Kuan-Hsien; 孫之元 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:33:20Z |
結合開放式課程之翻轉課堂對於學習者之自我調節與學習成效影響
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吳宥葶; Wu,Yu-Ting; 孫之元; Sun,Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:59:07Z |
行動情境式學習對自我效能、自我調節與學習成效之影響：以英語學習校園植物為例
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張凱昱; Chang, Kai-Yu; 孫之元; Sun, Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:59:06Z |
從眾行為與學習焦慮對內在動機、外在動機之影響－以學生使用Facebook參與課程為例
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徐韻茹; Syu, Yun-Ru; 孫之元; Sun, Chih-Yuan |
| 國立臺灣科技大學 |
2014-06 |
大學生的網路自我效能對反釣魚行為與表現之影響
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游師柔; 孫之元; Yu, Shih-Jou; Sun, Jerry Chih-Yuan |
