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机构 日期 题名 作者
國立交通大學 2014-12-12T02:34:34Z 反釣魚教學策略: 平板電腦融入概念構圖以提升學習動機之可行性評估 李冠賢; Lee, Kuan-Hsien; 孫之元
國立交通大學 2014-12-12T02:33:20Z 結合開放式課程之翻轉課堂對於學習者之自我調節與學習成效影響 吳宥葶; Wu,Yu-Ting; 孫之元; Sun,Chih-Yuan
國立交通大學 2014-12-12T01:59:07Z 行動情境式學習對自我效能、自我調節與學習成效之影響:以英語學習校園植物為例 張凱昱; Chang, Kai-Yu; 孫之元; Sun, Chih-Yuan
國立交通大學 2014-12-12T01:59:06Z 從眾行為與學習焦慮對內在動機、外在動機之影響-以學生使用Facebook參與課程為例 徐韻茹; Syu, Yun-Ru; 孫之元; Sun, Chih-Yuan
國立臺灣科技大學 2014-06 大學生的網路自我效能對反釣魚行為與表現之影響 游師柔; 孫之元; Yu, Shih-Jou; Sun, Jerry Chih-Yuan
國立臺灣科技大學 2013 大專院校開放式課程學習者之自我調節問卷研發與編製 吳宥葶;孫之元;李威儀;Wu, Yu-Ting;Sun, Jerry Chih-Yuan;Lee, Wei-I

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