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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:19Z	日本民眾教育史研究	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:14Z	大眾時代與社會教育	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:14Z	大眾時代與社會教育	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:11Z	社會教育專業人員制度化問題(下)	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:04Z	成人教育時代的來臨	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:03Z	日本「社會教育法」的立法精神	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:53Z	日本社會教育法的特色	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:52Z	日本社會教育發達史	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:37Z	法國「最高視聽委員會」的組織與功能	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:37Z	歐米社會教育發達史	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:33Z	社會教育專業人員制度化問題	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:21Z	【社論】文化建設與社會教育	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:17Z	貧困的精神與醜陋的社會	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:16Z	日本社會教育行政的回顧與展望	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:50:06Z	社會教育意義之探討	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:59Z	美好人生與美好社會	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:55Z	日本成年男子學習意願之研究	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:55Z	日本成年男子學習意願之研究	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:44Z	人類生存的條件	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:44Z	人類生存的條件	宋明順
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:42Z	現代社會與「親職」的迷茫	宋明順
國立臺灣師範大學	1992-02-??	電視與社會教育	宋明順
國立東華大學	1991-06	淺談社會教育館的組織與功能	宋明順

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