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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:50Z 提升自然科學思辨能力之雲端教學與評測系統發展研究 蕭顯勝; 洪榮昭; 盧秀琴; 陳柏熹; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:48Z 具學習夥伴機制之線上遊戲學習行為研究 蕭顯勝; 宋曜廷; 黄元暉; 洪琬諦; 蔡福興; 林建佑
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:48Z 電腦化動作技能測驗系統之發展與驗證 蕭顯勝; 宋曜廷; 林建佑; 邱敬尊
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:48Z 結合心流理論於創造力教學之數位遊戲學習系統建置 蕭顯勝; 林建佑; 胡博閔; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:48Z 電腦化動作技能測驗系統之發展與驗證 蕭顯勝; 宋曜廷; 林建佑; 邱敬尊
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:48Z 電腦化動作技能測驗系統之發展與驗證 蕭顯勝; 宋曜廷; 林建佑; 邱敬尊
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:41Z 動攜八里---在無所不在學習環境中寓教於樂之創意學習 蕭顯勝; 宋曜廷; 林榮泰; 游光昭
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:38Z 自律式模擬教學系統之建置 吳哲旭; 蕭顯勝; 張國恩; 宋曜廷; 趙美聲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:34Z 大學創新數位教材研究─量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(II) 張俊彥; 楊芳瑩; 吳心楷; 趙美聲; 許瑛玿; 李蔡彥; 鄭湧涇; 宋曜廷; 張國恩; 李忠謀; 邱貴發; 黃福坤; 吳正己; 柯佳伶; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:25Z 身心障礙學生電腦化學習環境之設計–子計畫三:閱讀理解輔助系統之設計及其應用效果研究---以閱讀障礙之學生為例 張國恩; 宋曜廷; 蘇宜芬
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:25Z 數位典藏與數位學習國家型科技計畫---能力導向之全方位華語學習 張國恩; 鄭錦全; 蔡雅薰; 陳學志; 周中天; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:25Z 能力導向之全方位華語學習---能力導向之全方位華語學習(II) 張國恩; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:24Z 網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫五:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(III) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:24Z 運用行動載具於形成性即時評量---以高中數學幾何教學為例(I) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:24Z 以能力指標為基礎的資訊教育提昇計畫--資訊融入示範教材設計與資訊能力評量 張國恩; 宋曜廷; 方瓊瑤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:24Z 網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫五:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(III) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 整合探索學習與概念圖在網頁化教學與學習之研究(I) 張國恩; 陳世旺; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 八十九年度第二期網路科學教育專題研究計畫成果討論會 張國恩; 李忠謀; 宋曜廷; 吳正己
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 特殊教育網路化學習之閱讀輔助系統研究(I) 張國恩; 蘇宜芬; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 整合探索學習與概念圖在網頁化教學與學習之研究(II) 張國恩; 宋曜廷; 陳世旺
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 概念構圖元件之研製(I) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫V:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(II) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫V:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(I) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 概念構圖元件之研製(II) 張國恩; 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:23Z 建立行動學習模式、介面設計與行動學習教室標準 張國恩; 宋曜廷

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