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國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 能力導向之全方位華語學習-能力導向之全方位華語學習（Ⅱ／Ⅲ） 張國恩; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（Ⅱ／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（III／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 適用於教室教學的動態評量系統之設計與應用：整合行動科技與適性診斷測驗的取向（Ⅱ／Ⅲ） 宋曜廷; 吳昭容
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 職涯資訊系統：新模型、新設計、新貢獻（Ⅰ／Ⅲ） 宋曜廷; 洪榮昭; 蕭顯勝; 陳柏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z IEA國際公民教育與素養調查研究（ICCS2009） （Ⅳ／Ⅳ） 劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 能力導向之全方位華語學習-能力導向之全方位華語學習（Ⅲ／Ⅲ） 宋曜廷; 張國恩; 鄭錦全; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國中生涯發展測驗工具使用參考手冊編輯 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構（Ⅱ／Ⅱ） 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（I／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 職涯資訊系統：新模型、新設計、新貢獻（Ⅱ／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 科學教育研究發展白皮書與國家科教素養規劃計畫 張國恩; 蔡今中; 宋曜廷; 周倩; 張俊彥; 楊鎮華; 侯惠澤; 張惠博; 游光昭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 能力導向之全方位華語學習（單一整合型計畫）-能力導向之全方位華語學習（Ⅰ／Ⅱ） 宋曜廷; 陳學志; 陳浩然; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（I／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國中生涯發展測驗工具使用參考手冊編輯 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（III／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構（Ⅱ／Ⅱ） 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構（Ⅱ／Ⅱ） 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 新一代職業測驗的研發：整合情境測驗和嚴肅遊戲的取向（Ⅱ／Ⅲ） 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 整合「人－機－境」互動的行動導覽系統之設計及其對參訪者學習行為和學習效果的應用評估（Ⅲ／Ⅲ） 宋曜廷; 于文正
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 性別與國中基測數理成績的關係-影響、成因與後效之探討 宋曜廷
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(III) 張俊彥; 宋曜廷; 鄭湧涇; 許瑛玿; 黃福坤; 柯佳伶; 李忠謀; 張國恩; 蕭顯勝; 趙美聲
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 數位學習---議題與方法工作坊 宋曜廷; 張國恩
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究（ICCS2009）（Ⅱ／Ⅳ） 劉美慧; 王麗雲; 鄧毓浩; 宋曜廷; 陳麗華; 陳淑敏; 譚克平; 林佳範; 林世華; 董秀蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 研發華語文電腦化適性測驗系統（Ⅱ／Ⅱ） 宋曜廷

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