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| 國立東華大學 |
1993-09 |
保存少數民族語言並維護其文化
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尹建中 |
| 國立臺灣大學 |
1993-03 |
和諧之美
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
Some Aspects of Peinan Settlement Patterns
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連照美; 宋文薰; 尹建中; 臧掁華; 陳仲玉; 劉益昌; 連照美; 宋文薰; 尹建中; Tsang, Cheng-Hwa; 陳仲玉; 劉益昌 |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
人類學能為大學通識教育貢獻什麼
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
中國人的規範形成與普及化:以中國戲曲與民間技藝為例
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
如何推動大學通識教育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
青少年人口分析、青少年的質量變動
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從民俗技藝調查看文化變遷
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從民眾對文化資產需求談若干觀念
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
臺灣地區人類學研究前瞻規劃
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
邁向多元資訊社會的教育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
從人文教育的角度談教育工作
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
開創新文化, 建立新秩序
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
蓄意分化挑撥族群, 作法欠厚道
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-08-28 |
以教育、法治喚醒全民自覺:文化建設聲中所忽略的部份
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-07-10 |
如何提昇休閒活動品質
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-07-06 |
現階段文化培育應有的概念
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-05-30 |
必也正名乎﹖
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-05-16 |
書評:文化生態學
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-03-27 |
老藝師的身教
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-01-13 |
憲政改革與文化建設
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-01-03 |
不一樣的機會教育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992-01 |
臺灣地區重要考古遺址初步評估第一階段研究報告
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宋文薰; 尹建中 |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
臺灣地區外少數民族教育政策研究 (一)
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
人口人類學若干研究方向初探
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
文化人類學教學回顧與前瞻
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
文化建設, 有形無形應兼顧
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
書評:廣闊的視野
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1992 |
從學校課程與研究談世界觀之建立
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991-12-15 |
臺澎地區文化源流與發展
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991-10-31 |
從中華民族融合談臺灣開拓的意義
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991-08-19 |
從波灣戰爭談知己知彼
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991-01-28 |
從不同角度來分析波斯灣戰爭
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991-01-20 |
請留下一塊淨土
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1991 |
為國統綱領進一言
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-12-30 |
先掌握重點再談文化培育
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-12-11 |
從梅傑當選談佘契爾夫人的風範
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-12 |
修訂國民義務教育課本
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-11-29 |
可怕的統計數字
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-11-28 |
試擬文化建設的方向
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-11-09 |
振興炎黃榮耀, 構思華族大團結:亞洲新形勢的鼓吹者
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-11-01 |
從保釣往事看今日的保釣運動
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-10-29 |
民間藝術人材現況暨意見調查分析 (第八年報告之二)
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-06 |
中國民間傳統研究書目 (第八年報告之一)
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-02-19 |
人才培植與紮根工作刻不容緩
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990-01-08 |
培養對異文化認知與整合的能力
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990 |
臺灣山胞各族傳統神話故事與傳說文獻編纂研究
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990 |
誰來管「阿不拉」與刮刮樂
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1990 |
學生次文化的形成
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
| 國立臺灣大學 |
1989-12 |
由交通狀況談守法習慣
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尹建中; Yih, Chien-Chung |
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