臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2021	行為改變技術 : 含正向行為介入與支持 (PBIS) = Behavior modification	張世彗
臺北市立大學	2020-09	特殊教育導論 : 探究特殊需求學習者	張世彗
臺北市立大學	2019-12	凱文非語文智力量表建製之探討	張世彗;Chang, Shih-hui
臺北市立大學	2019-10	學習障礙 = Learning disabilities	張世彗
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:07:01Z	國小資優班教師創造力信念之探究	陳珮欣; 張世彗; Pei-Xin Chen; Chang Shih-Hui
臺北市立大學	2018-12	繪本結合擴增實境教學墮國小智能障礙學生口與表達成效之研究	郭淳文;張世彗
臺北市立大學	2018	創造力 : 理論、教育與技法	張世彗
臺北市立大學	2018	特殊教育學生評量 = Assessment for exceptional education	張世彗;藍瑋琛
臺北市立大學	2017-12	不同部件識字教學對國小智能障礙學生識字學習成效之比較研究	楊珮瑜;張世彗
臺北市立大學	2017-06	情境式圖片教學對提升國小輕度智能障礙兒童複句理解能力之研究	張聖怡;張世彗

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