臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	網路化檔案評量環境下教學者評、學生自評與同儕互評之信效度比較	張基成; 吳明芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	高職學生電工機械混成式數位學習效果	張基成; 徐郁昇
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	以擴充的科技接受模式探討行動英語學習之接受度	張基成; 顏啟芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	行動學習環境中英語學習持續意圖之便利性及好奇心影響研究.	張基成; 林建良; 顏啟芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	網路化檔案評量環境下教學者評、學生自評與同儕互評之信效度比較	張基成; 吳明芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	反思意願對學習動機之影響	林俊宇; 張基成
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	數位化學習歷程檔案採用之類型、目錄與架構之考量	張基成; 林維倩
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	數位化學習歷程檔案採用之類型、目錄與架構之考量	張基成; 林維倩
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:52Z	網路化檔案評量於國中電腦課程之使用及成效	張基成; 彭星瑞
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:52Z	臺北市高職教師資訊科技融入教學創新行為及其預測指標之分析	張基成; 王秋錳

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