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Institution Date Title Author
淡江大學 2024-10-03 Designing and Implementing a Collaborative Inquiry- Oriented Teaching Program on Food Justice Issues. 陳麗華; 彭增龍; 翁慧樺; 林陳涌
淡江大學 2014-10 社會設計做為公民教育的實踐模式:一所國小的案例分析 葉韋伶; 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2013-10-01 師培地球村-以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識 陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍
臺北市立大學 2013-10 師培地球村-以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識 陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍
淡江大學 2011 打造世界公民的12個方案:全球教育理論與實例 陳麗華; 田耐青; 宋佩芬; 彭增龍; 陳盈丹; 邱卿雲; 張麗卿; 孫惠齡; 劉怡秀; 陳達萱; 陳美玲; 李岩勳; 曾慧芬; 吳靜芬; 曾淑珠; 江文芳
淡江大學 2011 國際教育志工 陳麗華; 彭增龍; 林聖欽; 施志汶
淡江大學 2011 臺灣海洋發展史 施志汶; 陳麗華; 林聖欽; 劉姮汶; 黃素貞; 彭增龍
淡江大學 2011 臺灣的航運變遷與經濟發展 林聖欽; 陳麗華; 施志汶; 劉姮汶; 黃素貞; 彭增龍
淡江大學 2011 臺灣的領海與經濟海域 劉姮汶; 陳麗華; 林聖欽; 施志汶; 黃素貞; 彭增龍
淡江大學 2010-06 論壇:中小學自編教材面面觀─政策與實務的對話 黃政傑主持; 江海韻; 李明芳; 汪履維; 林淑媛; 陳達萱; 陳麗華; 彭增龍; 甄曉蘭
淡江大學 2010 戰爭與和平 施志汶; 彭增龍; 陳麗華; 林聖欽
淡江大學 2009-04 國際教育之體現:以「前進斯里蘭卡」全球觀課程為例 彭增龍; 曾慧芬; 陳麗華; 張益仁
淡江大學 2009 全球思維 在地行動 陳麗華; 彭增龍; 林聖欽; 施志汶
淡江大學 2008-12 教科書設計與創新的困境與出路 陳麗華; 彭增龍; 楊信琪
淡江大學 2008-06 教科書價格相關議題評析及其後效例證 陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
淡江大學 2008 臺灣百合遍地開 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2008 小學生做外交—前進斯里蘭卡 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2008 社會行動取向的社會領域課程與教學 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2008 決戰東南亞 彭增龍; 林聖欽; 陳麗華; 施志汶
臺北市立大學 2008 教科書價格相關議題評析及其後效例證 陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
臺北市立大學 2008 小學生做外交—前進斯里蘭卡 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2007-12 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2007-06 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2007-05 積極性公民養成教育之課程發展與實踐—以搶救興仁溪公民行動為例 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2007-03 課程改革的對位思考與實踐:一個教師社群參與社區公民行動的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2007 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2007 南洋過台灣 彭增龍; 陳麗華; 施志汶; 林聖欽
臺北市立大學 2007 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2006-10 教科書價格相關議題評析及其後效例證 陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
淡江大學 2006 社會行動取向課程在台灣的發展與實踐 陳麗華; 彭增龍; 張益仁
臺北市立大學 2006 課程改革的對位思考與實踐-一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2005-05 從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2005 兒童網路安全-網路安全秘笈 彭增龍; 陳麗華; 單文經; 張益仁
淡江大學 2005 兒童網路安全教學─少女網路受害事件簿 馬世驊; 曾鴻超; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
淡江大學 2005 兒童網路安全教學─網路留言版 丁儷蓉; 蔡麗美; 朱正忠; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
淡江大學 2005 兒童網路安全教學─青春捕夢「網」 程惠玉; 鐘文燕; 張道姓; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
臺北市立大學 2005 從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─ 一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華
淡江大學 2004-06 社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
臺北市立大學 2004-03-01 社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍; Li-Hua Chen;Feng-Min Wang;Tzeng-Lung Perng
淡江大學 2004 課程發展與設計:社會行動取向 陳麗華; 彭增龍; 張益仁
淡江大學 2004 社會行動取向課程的教學 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐-以「風華再現洲子灣」課程為例 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
國立臺灣海洋大學 2004 社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐 陳麗華;王鳳敏;彭增龍
國立臺灣海洋大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐-以「蜂華再現洲子灣」課程為例 陳麗華;王鳳敏;彭增龍
淡江大學 2004 戀戀興化店─社會行動取向課程的發展與領導 彭增龍; 陳麗華; 單文經
臺北市立大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2003-12 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2003-11 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
淡江大學 2003-09 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
臺北市立大學 2003-04-09 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏

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