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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2008	小學生做外交—前進斯里蘭卡	彭增龍; 陳麗華
淡江大學	2007-12	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2007-06	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2007-05	積極性公民養成教育之課程發展與實踐—以搶救興仁溪公民行動為例	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2007-03	課程改革的對位思考與實踐：一個教師社群參與社區公民行動的感性與理性敘事	彭增龍; 陳麗華
淡江大學	2007	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2007	南洋過台灣	彭增龍; 陳麗華; 施志汶; 林聖欽
臺北市立大學	2007	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2006-10	教科書價格相關議題評析及其後效例證	陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
淡江大學	2006	社會行動取向課程在台灣的發展與實踐	陳麗華; 彭增龍; 張益仁
臺北市立大學	2006	課程改革的對位思考與實踐－一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事	彭增龍; 陳麗華
淡江大學	2005-05	從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事	彭增龍; 陳麗華
淡江大學	2005	兒童網路安全－網路安全秘笈	彭增龍; 陳麗華; 單文經; 張益仁
淡江大學	2005	兒童網路安全教學─少女網路受害事件簿	馬世驊; 曾鴻超; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
淡江大學	2005	兒童網路安全教學─網路留言版	丁儷蓉; 蔡麗美; 朱正忠; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
淡江大學	2005	兒童網路安全教學─青春捕夢「網」	程惠玉; 鐘文燕; 張道姓; 陳麗華; 單文經; 張益仁; 彭增龍
臺北市立大學	2005	從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─ 一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事	彭增龍; 陳麗華
淡江大學	2004-06	社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
臺北市立大學	2004-03-01	社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍; Li-Hua Chen;Feng-Min Wang;Tzeng-Lung Perng
淡江大學	2004	課程發展與設計：社會行動取向	陳麗華; 彭增龍; 張益仁
淡江大學	2004	社會行動取向課程的教學	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐－以「風華再現洲子灣」課程為例	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
國立臺灣海洋大學	2004	社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐	陳麗華;王鳳敏;彭增龍
國立臺灣海洋大學	2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐－以「蜂華再現洲子灣」課程為例	陳麗華;王鳳敏;彭增龍
淡江大學	2004	戀戀興化店─社會行動取向課程的發展與領導	彭增龍; 陳麗華; 單文經
臺北市立大學	2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2003-12	以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效	陳麗華; 彭增龍
淡江大學	2003-11	公民教育的本土化實踐：以社會行動取向課程的教學為例	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
淡江大學	2003-09	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
臺北市立大學	2003-04-09	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
臺北市立大學	2003-04-09	以 Storyline 探究教學發展社區參與課程的例證興仁國民小學---發現第二校地篇	彭增龍
淡江大學	2003	社會行動取向課程與教學(三)社區行動篇：風華再現洲子灣	彭增龍; 陳麗華; 單文經
淡江大學	2003	以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效	陳麗華; 彭增龍
國立臺灣海洋大學	2003	公民教育的本土化實踐－以社會行動取向課程的教學為例	彭增龍;王鳳敏
淡江大學	2003	風華再現洲子灣，社會行動取向課程與教學─社區行動篇	彭增龍; 陳麗華; 單文經
臺北市立大學	2003	以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效	陳麗華; 彭增龍
臺北市立大學	2003	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
臺北市立大學	2003	公民教育的本土化實踐：以社會行動取向課程的教學為例	陳麗華;彭增龍;王鳳敏
臺北市立大學	2003	公民教育的本土化實踐：以社會行動取向課程的教學為例	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
淡江大學	2002-11	社會參與行動取向課程設計的理念與實施	陳麗華; 彭增龍
臺北市立大學	2002	社會參與行動取向課程設計的理念與實施	陳麗華; 彭增龍
臺北市立大學	2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮;彭增龍;周愫嫻
臺北市立大學	2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮;彭增龍;周愫嫻
臺北市立大學	1992-06	日本社會科課程探究一兼論其對我國社會領域課程之敔示	彭增龍

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