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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:05Z 從情境領導理論談孫子的領導 彭富源
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:53:09Z 當代國民教育意義及政策內涵評析與反省 彭富源
東海大學 2014-06 我國公務人員終身學習制度之政策省思 陳秋政; Chen, Chiu Cheng; 蔡璧煌; 彭富源
臺北市立大學 2005 九年一貫課程政策理念與實踐之探究—社會重建的觀點 彭富源; 張素貞
國立臺中教育大學 2004-12 國民小學課程政策執行模式之建構 彭富源; Fu-Yuan Peng
國立臺中教育大學 2003-12 九年一貫課程改革的現況與成效評析 賴清標;Ching-Piao Lai ;彭富源;Fuh-Yuan Perng; 楊銀興;Ying-Hsing Yang; 侯世昌;Shih-Chang Hou
國立政治大學 2001 我國國民中小學課程政策執行模式之建構--以九年一貫課程政策為例 彭富源

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