臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立交通大學	2014-12-13T10:31:24Z	網路科技輔助跨文化學習課程發展與研究：由知識信念的觀點	彭心儀; Peng Hsinyi
國立交通大學	2014-12-13T10:31:13Z	由學習信念與跨文化知能觀點探討網路輔助跨文化學習成效之研究	彭心儀; Peng Hsinyi
國立交通大學	2014-12-13T10:29:25Z	透過行動載具培養未來教師 "資訊融入課程與行動研究能力" 之課程設計與評鑑	彭心儀; Peng Hsinyi
國立交通大學	2014-12-12T03:09:21Z	中學導師行動績效支援系統	莊博雅; Po-Ya Chuang; 彭心儀; Hsindy Peng
國立交通大學	2014-12-12T03:08:28Z	通訊傳播規範於數位匯流下之困境與變革：以多合一服務（Triple-Play Service）為中心	黃琳君; Huang, Lin-Chun; 王立達; 彭心儀; Wang, Li-Dar; Peng, Shin-Yi
國立交通大學	2014-12-12T03:00:07Z	高中生之網路輔助跨國文化語言課程設計與評鑑	王詔怡; Chao-I Wang; 彭心儀; Hsinyi Peng
國立交通大學	2014-12-12T03:00:04Z	行動載具輔助教學觀察課程之發展與評鑑	邱凡芮; Fan-Ruei, Chiou; 彭心儀; Hsinyi Peng
國立政治大學	2011-04	科技匯流與條約解釋—— 探討「服務業特定承諾」的時代性兼評WTO中國視聽服務案	彭心儀; Peng, Shin-Yi
國立政治大學	2010-02	論服務貿易之「原產地規則」	彭心儀; Peng, Shin-yi
亞洲大學	2007-12-07	透過?動載具培養未?教師「資訊科技融入課程與?動研究能?」之課程設計與評鑑	彭心儀
亞洲大學	2007-05-18	行動載具輔助教學觀察課程之發展與評鑑	邱凡芮;彭心儀
亞洲大學	2007-05-18	成語教學資源網站之需求分析與設計原則	張志銘;鄧達鈞;彭心儀
國立政治大學	2006	行動學習融入國小教學現場概念之期刊文獻評論	彭心儀; 蔡政宏
國立政治大學	2006	個人行動助理(PDA)輔助博物館合作學習之初探	彭心儀; 陳茵嵐
國立政治大學	2005-06	由美國禁止網路賭博爭端案論服務貿易市場開放及國民待遇之規範解釋與體系建構	彭心儀
國立政治大學	2004-08	論WTO爭端解決程序下之「法庭之友」介入問題	彭心儀
國立政治大學	2003-12	論WTO多邊架構下以特定服務部門為基礎之競爭規範:以GATS電信參考文件為核心	彭心儀

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