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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2019-12 伊利歐特(Charles William Eliot)的高等教育目的觀 許家菻;彭煥勝;Hsu, Chia-lin;Peng, Huang-sheng
臺北市立大學 2019-11 臺灣小學師範教育發展. 師範專科學校篇 : 師範精神的延續 鄭玉卿;李岱穎;洪福財;彭煥勝;林彩岫;黃繼仁;楊智穎;張耀宗;王前龍;何俊青;范熾文;張文權;王映文
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:17:17Z 清代彰化縣儒學的建置與組織 彭煥勝; 吳正龍
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:07:53Z 清代彰化縣儒學的生員教育 彭煥勝; 吳正龍
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:07:53Z 清代彰化縣儒學的生員教育 彭煥勝; 吳正龍
臺北市立大學 2018-12 臺灣省立新竹師範專科學校第二屆校長—黃光雄 彭煥勝; 蕭宇純; 鄭玉卿
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:21Z 小學師資培育改革 彭煥勝; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 國民教育階段推展鄉土教育的檢討與規劃 單文經; 張建成; 楊思偉; 陳惠邦; 湯仁燕; 彭煥勝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:49Z 清代彰化縣儒學的建置與組織 彭煥勝; 吳正龍
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:47Z 美國羅德島州公立學校教育體系的源起與H. Barnard的教育作為(1800-1849) 彭煥勝

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