|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
52527880
在线人数 :
1236
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
"徐加玲"的相关文件
显示项目 1-50 / 73 (共2页) 1 2 > >> 每页显示[10|25|50]项目
| 淡江大學 |
99-05 |
The effects of applying a VCS system on pre-service teachers’ competencies for technology integration
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2019-03-15 |
強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究
|
張雅芳;徐加玲;陳威年 |
| 淡江大學 |
2019-03-15 |
強化師資生教學媒體運用素養之教學實踐研究
|
張雅芳;徐加玲;陳威年 |
| 淡江大學 |
2018-12-03 |
實務導向模式用於發展師資生科技融入教學知能之研究
|
張雅芳;徐加玲 |
| 淡江大學 |
2017-12-15 |
師資生科技知能在補救教學實地學習場域之發展研究
|
張雅芳;徐加玲 |
| 淡江大學 |
2017-10-27 |
生命教育的課程活動設計
|
徐加玲; 胡延薇 |
| 淡江大學 |
2017-10-20 |
生命教育體驗活動設計
|
徐加玲;胡延薇 |
| 淡江大學 |
2016/8/24 |
數據會說話:國中國語文低成就學生之特性分析
|
張雅芳;徐加玲;張哲彬;詹子萱 |
| 淡江大學 |
2016/8/24 |
Exploring a senior teacher’s change in a learning community for improving pre-service teachers’ quality
|
張雅芳;徐加玲 |
| 淡江大學 |
2016/8/24 |
Examining the Use of Learning Communities to Improve Pre-service Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge
|
張雅芳;徐加玲;邱品瑄 |
| 淡江大學 |
2016-10-31 |
以學習社群提升師資生科技融入教學知能之研究
|
張雅芳;徐加玲 |
| 淡江大學 |
2015-05-23 |
提升師資生協同學習實地教學之能
|
徐加玲 |
| 淡江大學 |
2014-12-10 |
THE STUDY OF ADOPTING PROBLEM BASED LEARNING IN NORMAL SCALE CLASS COURSE DESIGN
|
徐加玲 |
| 淡江大學 |
2014-12-10 |
Forging a Template of MOOCs Course Development Experience in Taiwan Higher Education
|
徐加玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:42Z |
影片案例導向學習系統對於實習生科技知能發展影響之研究
|
張雅芳; 徐加玲; Ya-Fung Chang; Chia-Ling Hsu |
| 淡江大學 |
2014-10 |
以學習社群促進教師科技融入教學之專業成長:邁向學生中心取向
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2014-05-23 |
ARCS動機理論在生命關懷課堂教學之成效―以淡江大學的一堂通識課為例
|
李國璋; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2013-09 |
影片案例導向學習系統對於實習生科技知能發展影響之研究
|
張雅芳;徐加玲 |
| 淡江大學 |
2013-02 |
千人小學堂-大學4+X人才培育機制之建立(I)
|
郭經華; 張瓊穗; 張志勇; 徐加玲; 沈俊毅; 陳瑞發 |
| 淡江大學 |
2011-08 |
影片導向省思對於實習生科技融入教學能力與態度影響之研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2011-07 |
Effective Use of Online Video Cases in a Technology Course for Pre-service Teachers
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2011-06 |
Examining the motivational effects of using a VCS system in a technology course for pre-service teachers
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2010-07 |
國民中小學弱勢學生之課程方察與有效教學之實施與評鑑
|
徐加玲; 游家政 |
| 淡江大學 |
2010-05 |
大專社團參與弱勢學生輔導之個案研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2010 |
從實務中學習-影片導向專業發展系統之建構研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2008-10-04 |
偏遠地區中小學教師參與網路在職進修之個人因素與學習成效
|
宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2008-06-01 |
數位學習協同教學取向之教師角色
|
宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela; 徐加玲; 張雅芳; 顏世俊 |
| 淡江大學 |
2008-06 |
Team-teaching approach for the roles of e-learning instructors
|
宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela; 徐加玲; 張雅芳; 顏世俊 |
| 淡江大學 |
2008 |
「科技融入教學」線上影片案例在師資職前教育之應用與評估研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2007-09 |
應用文字探勘模式探討師資培育生命教育課程體驗活動成效
|
徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung |
| 淡江大學 |
2007-06 |
國小教師資訊科技融入教學現況之研究
|
張雅芳; 朱鎮宇; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2007-03-23 |
職前教師對於「教學設計」看法之研究
|
張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2007-03-23 |
電腦技術應用於師資培育課程行動研究
|
徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung |
| 淡江大學 |
2007-03 |
國民小學資訊科技融入教學關注階段現況之研究
|
朱鎮宇; 張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2006-09 |
中小學教師數位學習關切階層之探討
|
徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung |
| 淡江大學 |
2006-04 |
網路專題學習應用於師資職前課程之行動研究
|
張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲; 宋佩芬 |
| 淡江大學 |
2006-04 |
教育實習課程評量方式之探討
|
徐加玲; 朱惠芳; 黃淑馨 |
| 淡江大學 |
2006 |
職前教師科技能力歷程檔案之實施與成效評估研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2005-05-06 |
初探N世代大學生─兩性交往觀念
|
徐加玲; 胡延薇 |
| 淡江大學 |
2005 |
職前教師科技能力歷程檔案之建構與評估研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2004 |
資訊科技融入師資職前教育之個案研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2004 |
基礎教學-線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究
|
徐加玲 |
| 淡江大學 |
2004 |
通識教育教學環境之建置
|
郭經華; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2003-12 |
從種子教師的角度探討中小學資訊教育之推廣與困境
|
張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2003-12 |
媒體教材之特質與學生學習動機關係之探討
|
徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung |
| 淡江大學 |
2003-11 |
教學創新之動態式在職進修模式探討
|
徐加玲; 張雅芳; 李麗君 |
| 淡江大學 |
2003-11 |
解析資訊科技融入師資培育之影響因素
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2003 |
資訊科技融入中小學師資職前教育之調查研究
|
張雅芳; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2003 |
九十一年度「資訊教育」學門專題研究計畫成果討論會
|
李世忠; 何榮桂; 徐加玲 |
| 淡江大學 |
2003 |
基礎數學-線性代數多媒體輔助教材教學師資訓練的研究
|
徐加玲 |
显示项目 1-50 / 73 (共2页) 1 2 > >> 每页显示[10|25|50]项目
|