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機構 日期 題名 作者
中原大學   學習障礙生與一般生閱讀特殊排版文章的學習歷程與腦波變化之差異比較 徐孟君; Meng-Jyun Syu
國立臺灣師範大學 2016 蘇格拉底對話法在臺北市高職特教教師專業學習社群發展之應用 Hsu, Meng-Chun; 徐孟君
國立中山大學 2007-07-16 企業舉辦慈善音樂會之公益行為研究 徐孟君

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