|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :2856565
|
|
造訪人次 :
53391580
線上人數 :
776
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
"徐新逸"的相關文件
顯示項目 201-250 / 323 (共7頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
| 淡江大學 |
2003-06 |
資訊融入各領域教學之知識庫建構與分享機制--「學習加油站」
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
國小社會學習領域教師實施資訊融入教學之現況與需求
|
徐新逸; 王培卉; 賴淑齡; 李端華; 劉仕偉 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
動機策略在國小多媒體課程發展之設計準則
|
劉仕偉; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
國小社會學習領域STS議題式網路教材之設計準則
|
徐新逸; 王培卉 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
國小高年級學童原住民『拒絕酗酒大探險』多媒體教材發展
|
劉仕偉; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2003-04-24 |
由大專院校力學教學現況調查看電腦輔助教學工具之需求
|
謝尚賢; 徐新逸; 呂良正; 陳俊杉; 劉格非 |
| 淡江大學 |
2003-04 |
九年一貫國小社會學習領域經濟概念分段能力指標之分析研究
|
賴淑齡; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-04 |
資訊融入主題式高中國文教學之設計與應用
|
陳力仁; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003-03 |
國小自然科網路專題式教學設計與評鑑研究
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2003 |
國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(II)
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2003 |
「中小學數位典藏教學資源應用網」規劃與創意教學範例開發之研究
|
徐新逸; 黃雅萍 |
| 淡江大學 |
2003 |
國科會與教育部合作目標導向計畫-中小學學校應用資訊科技於教學發展模式之探討
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2003 |
數位學習標竿課程內容規劃及設計研究
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2002-12 |
教學資源網站在社會學習領域教學之應用
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王培卉; 陳宜欣 |
| 淡江大學 |
2002-11-28 |
網路課程系統之分析與設計
|
周雲虎; 謝尚賢; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2002-11-26 |
兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-10-30 |
網路科技融入九年一貫綜合活動教學：以國小資優資源班為例
|
徐新逸; 林文言 |
| 淡江大學 |
2002-09 |
中小學網路專題式學習之教學設計
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-03 |
情境學習在數學教育上的應用
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2002-03 |
資訊融入教學的現代意義與具體作為
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 吳佩謹 |
| 淡江大學 |
2002-03 |
國小教育學程資訊教育相關課程設計之需求評估
|
曹雅方; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2002 |
國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I)
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2002 |
教育部網路學習推動委員會社教機構組訪視計劃
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-12 |
國小實施網路專題式學習之成效與發展
|
黃明信; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-11 |
中小學網路專題式學習之教學設計
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-10-28 |
The development of a web course on teaching economic concepts for kids
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-07 |
如何利用網路幫助孩子成為研究高手--網路專題式學習與教學創新
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2001-06 |
建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究
|
徐新逸; 張淑萍 |
| 淡江大學 |
2001-06 |
網路合作學習策略應用之探討
|
張淑萍; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2001-04 |
Constructing and evaluating web-based instruction on nature science
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001-03-10 |
教育科技的理論與實務
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2001 |
兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2001 |
建構鋼筋混凝土設計網路教學課程之研究
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000-12 |
在職教師資訊素養內涵與進修方式及課程之探討
|
陳欣舜; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000-12 |
e世代國小職前教師資訊素養之研究
|
張雅玲; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000-06 |
兒童經濟教育內涵之探討
|
周秋潔; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000-03 |
高職學生電腦網路態度之研究
|
黃淑珠; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000-01 |
Using video-based anchored instruction to enhance learning: Taiwan's experience
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
2000 |
2001兒童資訊月-兒童經濟教育特區：「勁ㄅㄧㄤˋE樂園」
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000 |
國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之評鑑研究
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
2000 |
建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究
|
徐新逸 |
| 淡江大學 |
1999-12 |
高中生學業成就自我效能與學業成就表現之探討：影響自我效能因素與成就表現相關研究
|
徐新逸; 黃麗玲 |
| 國立政治大學 |
1999-12 |
高中生學業成就自我效能與學業成就表現之探討：影響自我效能因素與成就表現相關研究
|
徐新逸 ; 黃麗鈴 |
| 淡江大學 |
1999-08 |
Predictors of academic self-efficacy and its influence on academic performance
|
徐新逸; Shyu, H.; Huang, L |
| 淡江大學 |
1999-06 |
書本VS.光碟：情境學習環境中媒體對學習之影響
|
徐新逸; 辜華興 |
| 淡江大學 |
1999-06 |
情境教學中教師教學歷程之俗民誌研究
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999-06 |
兒童自然科網路學習社群之設計與發展經驗
|
徐新逸; 楊昭儀 |
| 淡江大學 |
1999-04 |
教學科技在大學教育之應用
|
高熏芳; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
1999-04 |
教學科技與教學情境設計---淺談情境學習論對未來教學型態之影響
|
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
| 淡江大學 |
1999-04 |
學業成就自我效能影響因素之探討
|
黃麗玲; 徐新逸 |
顯示項目 201-250 / 323 (共7頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
|
