臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
淡江大學	2020-05-22	跨領域專業學習社群設計發展國際教育課程：以臺灣特有種生物電子繪本為例	胡蒨雯;徐新逸
淡江大學	2019-11-17	VR 教材品質確保準則之初探	徐新逸; 郭盈芝
淡江大學	2019-11-16	非學校型態實驗教育機構辦學現況之研究_以臺北市影視音實驗教育機構為例	曾美雲;徐新逸
淡江大學	2019-11-15	運動手環科技融入游泳教學之研究	賴克林;徐新逸
淡江大學	2019-09-30	虛擬實境結合丙級電腦硬體裝修之軟體開發	葉庭瑋;徐新逸;周雲虎
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:09:14Z	中小學教師資訊融入教學發展模式及檢核工具之研究	徐新逸; 林燕珍
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:09:14Z	A Study of the Developmental Model and Practical Guidelines for Technology-Integrated Instructional Design for Elementary and High School Teachers	林燕珍; 徐新逸
淡江大學	2018.7.31	3D沉浸式虛擬物理實驗之研發與推廣 I 成果報告	徐新逸;周雲虎
淡江大學	2018-11-24	虛擬實境遊戲式教材之設計與發展	徐新逸;郭胤呈;周雲虎
淡江大學	2018-11-23	沈浸式虛擬實境對體育班中學生學習動機之影響	徐新逸;羅于尊;周雲虎
淡江大學	2018-06-22	浸式虛擬物理實驗室自學教材之實證研究	徐新逸; 羅于尊; 周雲虎
淡江大學	2018-05-25	利用LINE即時通訊系統學習英語搭配詞成效	劉寶華;徐新逸
淡江大學	2018-05-04	沉浸式虛擬實驗對偏遠地區國中生學習成效與科學態度之影響	徐新逸;林浩然;周雲虎
淡江大學	2017/6/20	ASSESSMENT SYSTEM FOR STRUCTURAL CONCEPT LEARNING	徐新逸; 周雲虎; 翁鴻仁
淡江大學	2017/03/09	舞動問題解決能力-當學習共同體與國小學童在課堂相遇	林淑娟;徐新逸
淡江大學	2017/03/09	數位悅趣式APP對體育班學生在物理學習之成效影響	吳慧葳;徐新逸
淡江大學	2017/03/09	以使用性測試觀點探討牛頓兔遊戲式物理學習App之介面設計	徐新逸;黃柏仟
淡江大學	2017/03/09	摘要策略融入社會學習領域之探究	陳慶琪;徐新逸
淡江大學	2017/03/09	國小資訊課程運用翻轉教室教學模式之探討	項志偉;徐新逸
淡江大學	2016/5/20	行動學習融入教學發展影響因素之個案研究-以新北市某國中為例	王湘筠;徐新逸
淡江大學	2016/5/20	翻轉教室教學模式融入在職教育對學習成效與滿意度之初探	江岱潔;徐新逸
淡江大學	2016/5/20	3D虛擬實驗在科學教育園遊會之應用	徐新逸;周雲虎
淡江大學	2016/12/1	3D虛擬實驗室製作 - 載流導線的磁效應實驗	周雲虎;徐新逸
淡江大學	2016-10	翻轉教室融入國小六年級資訊課程對批判性思考能力之影響	徐新逸; 項志偉
淡江大學	2016-08	3D虛擬物理實驗，中學生Fun手做	徐新逸; 周雲虎
淡江大學	2016-07-31	教育部數位人文計畫虛實整合x創新互動 3D虛擬物理實驗，中學生Fun手做	徐新逸;周雲虎
淡江大學	2016-07-31	雲端物理實驗室之製作與推廣: 波、電磁學及光學成果報告	徐新逸;周雲虎
淡江大學	2016-07-31	3D虛擬物理實驗，中學生Fun手做	徐新逸; 周雲虎
淡江大學	2016	中小學教師在職教育實施翻轉教室之成效評估	徐新逸;江岱潔
淡江大學	2015/12/20	大學採用即時回饋系統於課堂教學之探究	徐新逸;王倩文
淡江大學	2015/10/19	以雲端物理實驗室數位教材發展國中「槓桿原理」探究教學之設計研究	莊淑娟;徐新逸
淡江大學	2015/10/19	顧客對服務品質的期望與認知之研究-以新娘秘書產業為例	蕭妙羚;徐新逸
淡江大學	2015-08-10	模擬教學在培訓之應用	徐新逸
淡江大學	2015-06-03	翻轉學習結合企業訓練發展模式初探	徐新逸;劉文達
淡江大學	2014-12	數位學習與國際接軌: Epprobate 國際認證經驗對台灣數位教材品質認證機制之啟示	徐新逸
淡江大學	2014-11	翻轉教室與磨課師對教育訓練之啟示	徐新逸
淡江大學	2014-11	陪孩子走在融合教育的路上－一位母親陪伴中度自閉症兒童就讀普通班級的心路歷程	徐新逸; 蔣美珠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:35Z	數位典藏融入國語文領域教學課程之設計發展與實施	徐新逸 ; 劉書容
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:35Z	數位典藏融入國語文領域教學課程之設計發展與實施	徐新逸 ; 劉書容
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:29Z	模型式虛擬實境技術於中小學美術教育之應用	陳彥智 ; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:16Z	建構網路學習社群的教學設計模式	楊昭儀; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:16Z	建構網路學習社群的教學設計模式	楊昭儀; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:57Z	書本VS.光碟：情境學習環境中媒體對學習之影響	徐新逸; 辜華興
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:37Z	淺談互動式影碟在合作學習中之應用	郝靜明; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:37Z	淺談互動式影碟在合作學習中之應用	郝靜明; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:29Z	適合輕度智能障礙學生電腦多媒體教材之設計發展研究	劉仕偉; 楊仁興; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:29Z	適合輕度智能障礙學生電腦多媒體教材之設計發展研究	劉仕偉; 楊仁興; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:29Z	適合輕度智能障礙學生電腦多媒體教材之設計發展研究	劉仕偉; 楊仁興; 徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:37:15Z	「錨式情境教學法」教材設計、發展與應用	徐新逸
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:28Z	中小學教師資訊融入教學發展模式及檢核工具之研究	徐新逸; 林燕珍

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