臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2015-10	國小分數與小數補救教學模組中年級小數補救教材(教師版)	劉曼麗;江俊賢;李嘉芬;林雅楓;陳偲揚;黎苑彤;戴翠華
國立屏東大學	2015-10	國小分數與小數補救教學模組高年級小數補救教材(教師版)	劉曼麗;王鈺晶;江俊賢;李嘉芬;呂蕙汝;林雅楓;陳偲揚;黎苑彤;劉哲宏;戴翠華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:43Z	教採教學的危險、轉機與契機	戴翠華; 林曉雯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:43Z	教採教學的危險、轉機與契機	戴翠華; 林曉雯
國立屏東大學	2014-05	國小分數與小數補救教學模組中年級小數補救教材(教師版)	劉曼麗;李嘉芬;江俊賢;林雅楓;黎苑彤;戴翠華
國立屏東大學	2014-05	國小分數與小數補救教學模組高年級小數補救教材(教師版)	劉曼麗;李嘉芬;黎苑彤;林雅楓;江俊賢;劉哲宏;王鈺晶;呂蕙汝;戴翠華
國立屏東大學	2011	資訊融入數學教學之教材研發—以表面積教學簡報為例	劉曼麗;吳金聰;戴翠華;譚寧君;劉曼麗
國立屏東大學	2010	促進國小教師專業成長的鷹架策略與成效之研究-以六年級數學教學簡報製作為例	林曉雯;吳金聰;王慈燕;戴翠華;蘇峰賢;邱靜雅;林曉雯
國立屏東大學	2008	一位資深自然教師初任數學教學之慌、仿、法。	林曉雯;戴翠華
國立屏東大學	2007-03	自然教學團隊協助自然輔導教師落實實習輔導歷程之研究	戴翠華;林曉雯
國立屏東大學	2007	精彩教學的危機、轉機與契機～以「糖水導不導電」為例	林曉雯;戴翠華
國立屏東大學	2007	科學實習教師與輔導教師的互動情形與專業成長：個案研究	林曉雯;戴翠華
國立屏東大學	2007	國小低年級教師數學專業成長之研究	林曉雯;戴翠華;陳靜玲;曾翠稜;劉瑤琴
國立屏東大學	2007	跨校數學教學團隊利用社會建構方式進行課程設計之研究	林曉雯;戴翠華
國立屏東大學	2000-09	拋磚引玉¾淺談自然科課程設計	戴翠華
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師對學生關於「地球的運動」知識的瞭解與實際教學情形之個案研究	戴翠華; Tsui-Hua Tai

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