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機構 日期 題名 作者
亞洲大學 結合探究與體驗學習理論的知識建構:利用遊戲程式碼學習「物件導向程式設計」 資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系 蔡莉婷; 時文中
亞洲大學 研製一個基於概念圖的聊天機器人應用於「資訊與科技」課程 資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系 2021; 時文中
亞洲大學 研製一個基於概念圖的聊天機器人應用於「資訊與科技」課程 資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系 時文中; 黃永棋
亞洲大學 以「俄羅斯方塊」程式碼範例學習「類別」程式設計對於運算思維能力的影響 資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系 2021; 時文中
亞洲大學 以「俄羅斯方塊」程式碼範例學習「類別」程式設計對於運算思維能力的影響 資訊電機學院行動商務與多媒體應用學系 時文中; 王御城
亞洲大學 2022-04-01 結合遊戲軟體情境之探究學習法:程式學習之個案研究 時文中;Shih, Wen-Chung;廖悅淳;洪梓瑜
亞洲大學 2020 科普活動:網際網路素養科普講座—AI時代的機會與挑戰(主題四) 曾憲雄; 時文中;Shih, Wen-Chung;陳興忠;陳士農;朱蕙君
亞洲大學 2019 研製一個基於探究學習理論與專題導向的程式學習App 時文中; 洪梓瑜
亞洲大學 2019 研製一個基於探究學習理論與專題導向的程式學習App 時文中; 洪梓瑜
亞洲大學 2017-03 資訊素養:行動世代的智慧生活 曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong;陳士農;Chen, Shih-Nung;時文中;Shih, Wen-Chung;陳興忠;Chen, Hsing-Chung;翁瑞鋒;Weng, Jui-Feng
亞洲大學 2017-03 資訊素養: 行動世代的智慧生活 曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong;陳士農;Chen, Shih-Nung;時文中;Shih, Wen-Chung;陳興忠;Chen, Hsing-Chung;翁瑞鋒
亞洲大學 2017-03 資訊素養- 行動世代的智慧生活 曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong;陳士農;Chen, Shih-Nung;時文中;Shih, Wen-Chung;陳興忠;Chen, Hsing-Chung;翁瑞鋒
亞洲大學 2017- 大數據與機器學習精論 曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong;洪宗貝;Hong, Tzung-Pei;楊朝棟;Yang, Chao-Tung;時文中;Shih, Wen-Chung
亞洲大學 2016-01 On construction of a distributed data storage system in clou 楊朝棟;Yang, Chao-Tung;時文中;Shih, Wen-Chung
國立臺灣科技大學 2015-03 基於迷思概念分類的虛擬教具資源庫之研製 時文中; 許育銘; Wen-Chung Shih, Yu-Ming Syu
亞洲大學 2015 數位學習讀書會 時文中
亞洲大學 2015 Accessing medical image file with co-allocation HDFS in cloud Ya, Chao-Tung;Yang, Chao-Tung;時文中;Shih, Wen-Chung;Ch, Lung-Teng;Chen, Lung-Teng;Kuo, Cheng-Ta;Kuo, Cheng-Ta;Ji, Fuu-Cheng;Jiang, Fuu-Cheng;Leu, Fang-Yie;Leu, Fang-Yie
國立交通大學 2014-12-12T03:11:21Z 基於本體論數位學習內容擷取之研究 時文中; Wen-Chung Shih; 曾憲雄; Shian-Shyong Tseng
國立交通大學 2014-12-12T02:11:59Z 基於知識庫的迴圈資料相依性測試 時文中; Wen-Chung Shih; 曾憲雄; Shian-Shyong Tseng
亞洲大學 2013-12 應用互動式情境模擬系統於課輔志工訓練之研究:以國小三年級數學減法為例 謝蟬薇;時文中;黃欣盈;陳綱洵
亞洲大學 2013-12 應用情緒管理遊戲於國中生自傷預防教育之評量:以個人化認知偏誤為例 張家瑋;時文中;曾憲雄;陳科翰;翁瑞鋒
亞洲大學 2013 以群眾外包製作大量低成本APP虛擬教具支援數學課輔與歷程評量之研究—模式建立、軟體實作及實證評估 時文中
亞洲大學 2012-04 Folksonomy-based Indexing for Retrieving Tutoring Resources 時文中;Shih, Wen-Chung;曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong
亞洲大學 2012-01 Performance-based Dynamic Loop Scheduling in Heterogeneous Computing Environments 時文中;Shih, Wen-Chung
亞洲大學 2012-01 A Folksonomy-based Guidance Mechanism for Context-aware Ubiquitous Learning: a Case Study of Chinese Scenic Poetry Appreciation Activities 時文中;Shih, Wen-Chung;曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong

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