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机构 日期 题名 作者
輔英科技大學 2004-10-20 英語課堂上所使用的教學語言對臺灣技職學生之心理及學習層面的影響 曹嘉秀
輔英科技大學 2004-03-01 英語課堂上所使用的教學語言對臺灣技職學生之心理及學習層面的影響 曹嘉秀
輔英科技大學 2003-06 影響學生評鑑教學之背景因素探討 曹嘉秀;魏孟雪
輔英科技大學 2001-08-01 影響學生評鑑教學之背景因素探討--以輔英技術學院應用外語科為例 曹嘉秀;蔡 瑤
輔英科技大學 2001-05-27 影響學生評鑑教學之背景因素探討--以輔英技術學院應用外語科為例 曹嘉秀;蔡瑤
輔英科技大學 1999-05 專科生英語成就的累積機率邏輯模型之建立=Establishing a Cumulative Logits Model for Jr. College Students' Achievement in Learning English 曹嘉秀 ; 林惠賢
輔英科技大學 1999-05 專科生英語學習成就的累積機率邏輯模型之建立 曹嘉秀; 林惠賢
輔英科技大學 1999-05 專科生英語成就的累積機率邏輯模型之建立 曹嘉秀 ; 林惠賢
輔英科技大學 1998-09 專科生的英語學習動機及其對英語課程之需求分析=Junior College Students' Motivation in Learning English and Their Needs for English Curriculum 曹嘉秀 ; 林惠賢
輔英科技大學 1998-09 專科生的英語學習動機及其對英語課程之需求分析 曹嘉秀;林惠賢
國立臺灣科技大學 1998 專科生的英語學習動機及其對英語課程之需求分析 曹嘉秀;林惠賢
輔英科技大學 1997-10-20 專科生的英語學習動機及對英語課程之需求分析 曹嘉秀
輔英科技大學 1997-07-01 專科生英語學習成就累積機率邏輯模型之建立 曹嘉秀
輔英科技大學 1997-04-19 剖析語言學習動機及建立外語學習動機之理論架構 曹嘉秀
輔英科技大學 1997 專科生英語學習成就的累積機率邏輯模型之建立 林惠賢; 曹嘉秀

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