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臺大學術典藏 2022-08-16T07:41:34Z 台灣現代醫生詩人的疾病觀察與醫療書寫 林于弘; 謝欣芩; 林于弘; 謝欣芩; HSIN-CHIN HSIEH
臺大學術典藏 2022-08-16T07:41:34Z 莫渝「類型詩作」的表現方式與主題意涵 林于弘; 謝欣芩; 林于弘; 謝欣芩; HSIN-CHIN HSIEH
臺大學術典藏 2022-08-16T07:41:34Z 臺灣現代詩作的「精靈寶可夢GO」書寫與教學實踐 林于弘; 謝欣芩; 林于弘; 謝欣芩; HSIN-CHIN HSIEH
淡江大學 201712 與歷史競走:臺灣詩學季刊社25週年資料彙編 林于弘;編著, 楊宗翰
國立臺北教育大學 2014-01 2011臺灣詩壇世代與場域之關係研究——兼論中生代詩人之定位 林于弘
國立臺北教育大學 2013-02 2009年臺灣新詩發表的檢視與省思--兼論年度「十大詩人」 林于弘
國立政治大學 2012.06 論對外漢語教學中的比喻修辭與看圖寫作 黃雅英;林于弘
國立臺北教育大學 2012-08 臺灣新詩「固定行數」的格律傾向——以《臺灣詩選》為例 林于弘
國立政治大學 2011.01 以歐洲共同語言參考架構為基礎的華語文教科書練習研究──以A1能力指標為例 林于弘;黃雅英; Lin, Yu-Hung; Huang,Ya-Ying
國立臺北教育大學 2011-12 臺灣新詩中的茶與人生體悟 林于弘
國立政治大學 2011 譬喻修辭在對外漢語看圖寫作教學之應用模式與效益 黃雅英;林于弘
育達商業科技大學 2010/3/1 2004~2009年學科能力測驗國文「非選擇題」分析研究;The Analysis of Chinese Writing Proficiency Test of General Scholastic Ability Test (2004-2009) 林于弘
國立臺北教育大學 2010-11 以歐洲共同語言參考架構為基礎的華語文教科書練習研究--以A1能力指標為例 林于弘;黃雅英
國立臺北教育大學 2010-10 「97課綱」與「92課綱」國語文課程「實施要點」對比研究 林于弘
育達商業科技大學 2010-06-01 臺灣旅遊文學課文內涵探析-以康軒版國語教科書為例;A Sstudy of Traveling Literature Among Textbooks Example of Kang-Hsuan Mandarin Language Textbooks 林于弘
國立臺北教育大學 2010-03 2004~2009年學科能力測驗國文「非選擇題」分析研究 林于弘
國立臺北教育大學 2010-01 臺灣國小寫景文的教學目標與策略研究 林于弘
國立政治大學 2010 譬喻修辭在對外漢語看圖寫作教學之應用模式與效益 黃雅英; 林于弘
國立臺北教育大學 2009-12 張秀亞新詩的四季書寫 林于弘;林容萱
國立臺北教育大學 2009-07 國中小國語文教科書的發展與評鑑 林于弘
國立臺北教育大學 2009-06 華語文技能練習研究--以初級綜合性教材為例 黃雅英;林于弘
國立臺北教育大學 2009-06 華語文初級綜合性教材練習研究─技能型練習的考察與思考 黃雅英;林于弘
國立臺北教育大學 2009-06 新詩中的傳統樂器書寫 林于弘
國立臺北教育大學 2008-12 故鄉?他鄉?--張默與孟樊旅遊詩集的中國印象書寫 林于弘
國立臺北教育大學 2008-12 故鄉?他鄉?——張默與孟樊旅遊詩集的中國印象書寫 林于弘

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