臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
中國文化大學	2023-01	探究嚴肅遊戲於視覺化程式設計學習對高等教育學生學習成效之影響	林佩璇
國立成功大學	2021-01-28	探討擴增實境技術應用於無所不在學習環境之影響	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan
中山醫學大學	20200701	台東某區域教學醫院失智症護理諮詢對於改善主要照顧者不確定感之成效	林佩璇; Lin, Pei-Xuan
中山醫學大學	20200701	台東某區域教學醫院失智症護理諮詢對於改善主要照顧者不確定感之成效	林佩璇; Lin, Pei-Xuan
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:17:47Z	Theorizing Curriculum Practice in Action Research	林佩璇
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:17:47Z	邁向課程實踐理論化的行動研究	林佩璇
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:10:00Z	空言無物、行之無悟？	林佩璇
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:10:00Z	Talking about Nothing, Doing without Thinking？--Reflections in/on the Practice of Curriculum Action Research	林佩璇
致理技術學院	2018-04	輕鬆「野」自在	王馨平; 林佩璇; 林芳亦; 蔡語涵; 涂依伶; 林佑柔
修平科技大學	2018-03-30	貪吃蛇 Greedy Snake	林妤璇; 林佩璇; 廖偉志; 許家禎
朝陽科技大學	2017-06	ibike 顧客滿意與再乘意願關係之研究-以大台中地區為例	林資涵;張妤萱;林佩璇;陳昱君;楊椀婷;楊舒琪;廖婉廷
中國醫藥大學	2017-01-26	EFHD2為具有預測第一期肺腺癌復發潛力的生物標記	林佩璇;Pei-Syuan Lin
國立臺灣大學	2016	利用健康信念模式探討影響糖尿病患接受眼底檢查之因素	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan
國立臺灣大學	2016	阿拉伯芥乙烯反應因子ERF96與GCC-boxes序列結合機制分析	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan
國立交通大學	2014-12-12T02:21:41Z	室內樂曲「聞鐘」及其創作理念	林佩璇; Pei-Shang Lin; 李子聲; Tzyy-Sheng Li
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:50Z	邁向課程實踐理論化的行動研究	林佩璇
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:32Z	空言無物、行之無悟？	林佩璇
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:23Z	學校本位課程評鑑的知識基礎	林佩璇
東海大學	2014	累積過程應用在具有多重失效的軟體可靠度分析	林佩璇; Pei-Hsuan Lin
東海大學	2014	建置以RFID技術為基礎的情境感知無所不在學習天文環境	林佩璇; Pei-Husan Lin
國立臺灣大學	2014	基於核面影像上可適性視窗匹配之Lytro影像深度估計	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan
國立臺灣大學	2014	台灣發卡銀行顧客管理之比較分析	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan
元智大學	2013-01-17	探討真誠領導與正向心理資本的關係: 以華人成就動機作為調節變項	林佩璇; Yueh-Ysen Lin
元智大學	2013-01-17	探討真誠領導與正向心理資本的關係: 以華人成就動機作為調節變項	林佩璇; Yueh-Ysen Lin
國立中正大學	2013	Are Institutions Better Informed on Short Selling? Evidence from the Taiwan Stock Market	林佩璇; Lin, Pei-Hsuan

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