臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2024-12	Influencing Mechanism and Policy Reflection of Work Awareness and Behavior of Preschool Educator	王盈柔;林俊瑩;張凱程;胡志翔; Ying-Rou Wang; Chunn-Ying Lin; Cheng- Kai Chang; Chih-Hsiang Hu
臺北市立大學	2022-06	臺灣地區非營利幼兒園的政策效果與侷限	林俊瑩;張凱程;林志豪
臺北市立大學	2020-12	學校少數族群學生比例對其學習成就的影響	林俊瑩;胡志翔;陳成宏
國立臺灣師範大學	2016-04-28T02:31:49Z	臺灣地區大專院校教師對學校評價的影響機制：學校屬性與教師分級的區隔作用	林俊瑩; 謝亞恆; 陳成宏; Chunn-Ying Lin; Ya-Heng Hsieh; Cheng-Hung Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:27Z	家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響	林俊瑩; 吳裕益
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:51Z	父母管教、自我控制、社會網絡與學生蹺課行為之關連性	林俊瑩; 許順宗; 林淑華; 蔡郁臻
臺北市立大學	2012-05	班級族群組成對學生學業成績的影響	林俊瑩
南華大學	2011-12-01	學校永續經營的關鍵－家長對學前幼兒就讀園所忠誠度的影響因素分析	謝亞恆;林俊瑩; Hsieh, Ya-Heng;Lin, Chunn-Ying
臺北市立大學	2011-09	追求卓越精進的動力來源─學前教師參與專業成長活動的影響機制	朱正雄; 林俊瑩
南華大學	2010-06-01	工作特質與學前教師工作投入的因果關聯：組織承諾的中介角色探究	林俊瑩;侯雅婷;謝亞恆;徐蕙瑩

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