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"林公欽"

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臺北市立大學 2013-07 藝術教育課程之於通識教育的創新與融合 林公欽
臺北市立大學 2013-07 藝術教育課程之於通識教育的創新與融合 林公欽
臺北市立大學 2012 鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維 林公欽
臺北市立大學 2011-07 The 8th Asia-Pacific symposium on music education research. 林公欽
臺北市立大學 2010-11 生活美學 林公欽
臺北市立大學 2007 四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性 林公欽
臺北市立大學 2007 音樂與舞蹈—語言互動之重要性 林公欽
臺北市立大學 2005-09 舒曼鋼琴曲集  林公欽
臺北市立大學 2004-04 「後」九年一貫之再思考:「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討 林公欽
臺北市立大學 2003-12-10 「後」九年一貫之再思考:「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討 林公欽
臺北市立大學 2003-12 歐洲藝術教育政策總論 林公欽
臺北市立大學 2003-05 九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學   林公欽
臺北市立大學 2003-04 舒曼鋼琴變奏曲  林公欽
臺北市立大學 2003-01 分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例 林公欽
臺北市立大學 2002-11 「藝術與人文」學習領域--於非同步遠距教學  林公欽
臺北市立大學 2002-09 從「藝術與人文」省思「音樂」的學習 林公欽
臺北市立大學 2002-07-24 九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學 林公欽
臺北市立大學 2002-05 人文之意涵  林公欽
臺北市立大學 2001-12-01 舒曼鋼琴變奏曲--「克拉拉主題即興曲」作品五 林公欽
臺北市立大學 2001-12 舒曼鋼琴變奏曲--「克拉拉主題即興曲」作品五  林公欽
臺北市立大學 2001-11 九年一貫學習領域之教師任務 林公欽
臺北市立大學 2001-09 藝術與人文教室  林公欽;吳長鵬;郭禎祥;林仁傑;薛保瑕;翁德明;陳宣彤
臺北市立大學 2000-12 九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色 林公欽
臺北市立大學 2000 探討二十一世紀音樂教學的新趨勢 林公欽
臺北市立大學 1999 臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望   林公欽

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