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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2013-07	藝術教育課程之於通識教育的創新與融合	林公欽
臺北市立大學	2013-07	藝術教育課程之於通識教育的創新與融合	林公欽
臺北市立大學	2012	鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維	林公欽
臺北市立大學	2011-07	The 8th Asia-Pacific symposium on music education research.	林公欽
臺北市立大學	2010-11	生活美學	林公欽
臺北市立大學	2007	四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性	林公欽
臺北市立大學	2007	音樂與舞蹈—語言互動之重要性	林公欽
臺北市立大學	2005-09	舒曼鋼琴曲集	林公欽
臺北市立大學	2004-04	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討	林公欽
臺北市立大學	2003-12-10	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討	林公欽
臺北市立大學	2003-12	歐洲藝術教育政策總論	林公欽
臺北市立大學	2003-05	九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學	林公欽
臺北市立大學	2003-04	舒曼鋼琴變奏曲	林公欽
臺北市立大學	2003-01	分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例	林公欽
臺北市立大學	2002-11	「藝術與人文」學習領域--於非同步遠距教學	林公欽
臺北市立大學	2002-09	從「藝術與人文」省思「音樂」的學習	林公欽
臺北市立大學	2002-07-24	九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學	林公欽
臺北市立大學	2002-05	人文之意涵	林公欽
臺北市立大學	2001-12-01	舒曼鋼琴變奏曲--「克拉拉主題即興曲」作品五	林公欽
臺北市立大學	2001-12	舒曼鋼琴變奏曲--「克拉拉主題即興曲」作品五	林公欽
臺北市立大學	2001-11	九年一貫學習領域之教師任務	林公欽
臺北市立大學	2001-09	藝術與人文教室	林公欽;吳長鵬;郭禎祥;林仁傑;薛保瑕;翁德明;陳宣彤
臺北市立大學	2000-12	九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色	林公欽
臺北市立大學	2000	探討二十一世紀音樂教學的新趨勢	林公欽
臺北市立大學	1999	臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望	林公欽

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