臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 53339097 在线人数 : 710 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"林吟霞"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-10 / 31 (共4页)
1 2 3 4 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2020	教育部環境教育議題配合領域教學實施示例盤點更新暨推廣計畫	林吟霞
臺北市立大學	2018-10	運用工作站學習法進行環境教育議題融入生活課程之有效策略與局限性	林吟霞;王儷燕
臺北市立大學	2018-09	從自主學習觀點探討德國工作站學習法的教學運用	林吟霞;吳秀霞
臺北市立大學	2018-04	運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略	林吟霞
臺北市立大學	2018	圖像學習概念融入學習媒材設計之教學實踐行動研究	林吟霞
臺北市立大學	2018	環境教育法實施後，環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含：環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-我國「環境教育人員」認證展延專業發展輔導系統建置 —運用Competency模型與DACUM理論規畫	高翠霞;林吟霞;高慧芬;張育傑
臺北市立大學	2017-09-01	Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析－兼論全景無字繪本蘊含的教育功能	林吟霞
臺北市立大學	2017-09	Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析-兼論全景無字繪本蘊含的教育功能	林吟霞
臺北市立大學	2015-03	從R. Mayer多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗	陳奕璇;陳昱宏;林吟霞
臺北市立大學	2013-09	初任教師與經驗教師課堂發問技巧之個案分析	陳怡靜; 林吟霞

显示项目 1-10 / 31 (共4页)
1 2 3 4 > >>
每页显示[10|25|50]项目