臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"林大森"

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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:10Z	以學生為本位的高等教育機構評鑑	張雪梅; 沈俊毅; 劉若蘭; 林大森; 陳佩英; 陳素燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:10Z	以學生為本位的高等教育機構評鑑	張雪梅; 沈俊毅; 劉若蘭; 林大森; 陳佩英; 陳素燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:09Z	影響大學生畢業流向因素之研究	劉若蘭; 林大森
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:09Z	家中第一代大學生的就學經驗、學習成果與畢業流向	劉若蘭; 林大森
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:09Z	家中第一代大學生的就學經驗、學習成果與畢業流向	劉若蘭; 林大森
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:42Z	以學生為本位的高等教育機構評鑑	張雪梅; 沈俊毅; 劉若蘭; 林大森; 陳佩英; 陳素燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:33Z	綜合大學與技職校院學生的科系性別區隔	謝小芩; 陳佩英; 林大森
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:32Z	性別科系跨界？大學生的性別與科系選擇	謝小芩; 林大森; 陳佩英
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:24Z	臺灣高中生參加補習之效益分析	林大森; 陳憶芬
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:18Z	職校學生晉升四技二專之主修流動	林大森
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:43Z	影響大學生畢業流向因素之研究	劉若蘭; 林大森
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:45Z	學生選擇多元入學管道因素之探討	林大森
佛光大學	2012-12-01	家中第一代大學生的就學經驗、學習成果與畢業流向：與非第一代相比	劉若蘭;林大森; Ruo-Lan Liu;Da-Sen Lin
佛光大學	2012	讓證據說話—台灣技職教育發展經驗之實證檢驗整合型計畫-白領？藍領？台灣的技職與一般大專教師的角色定位、工作負擔與學術生產	林大森
佛光大學	2011-12-01	性別科系跨界？大學生的性別與科系選擇	謝小芩;林大森;陳佩英; Hsiao-Chin Hsieh;Da-Sen Lin;Pei-Ying Chen
佛光大學	2011-07-31	台灣專業證照探析：制度源起與事業成就(1/2年期)	tslin; 林大森
佛光大學	2011-07-31	性別科系與大學生的學習: 以工程與人文領域為例	tslin; 林大森
佛光大學	2011-04-01	教育與勞力市場之連結：分析臺灣專業證照的市場價值	林大森; Da-Sen Lin
國立政治大學	2011-04	教育與勞力市場之連結：分析臺灣專業證照的市場價值	林大森; Lin, Da-Sen
佛光大學	2010-12-05	都市性與行動性--宜蘭地區民眾對北宜高的社會想像	林大森;張國慶
佛光大學	2010-12-05	都市性與行動性－宜蘭地區民眾對北宜高的社會想像	林大森;kcchang
佛光大學	2010-11-20	臺灣專業證照的市場價值探析	林大森
佛光大學	2010-11-19	不同入學管道者選系決策與課業表現：一般、技職體系之比較	林大森
佛光大學	2010-10-21	學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例	林大森
佛光大學	2010-10-16	臺灣專業證照的市場價值	林大森
佛光大學	2010-09-30	宜蘭縣98年度社區發展工作--社區概況調查	tslin; 林大森
佛光大學	2010-09-01	活化課程實驗方案之探討及建議	林大森
佛光大學	2010-08-01	後山社會學--當社會學遇見宜蘭學	林大森
佛光大學	2010-07-31	宜蘭縣民對北宜高通車後之影響評估	tslin; 林大森
佛光大學	2010-07-31	以證照作為謀職訊號：教育與勞力市場連結的再思考(第二年)	tslin; 林大森
佛光大學	2010-07-28	宜蘭縣原-漢族群對「宜蘭經驗」認知的差異分析	林大森
佛光大學	2010-06-30	臺灣大學生畢業流向之初探	林大森
佛光大學	2010	台灣專業證照探析--制度源起與事業成就	林大森; Lin, Da-Sen
佛光大學	2010	宜蘭縣原／漢族群對「宜蘭經驗」認知的差異分析	林大森
佛光大學	2009-11-29	在職進修的迷思：個人在職進修對薪資的影響	林大森;莊致嘉
佛光大學	2009-10-01	宜蘭縣98年度社區發展工作--社區概況調查方案	林大森
佛光大學	2009-10-01	宜蘭縣民對北宜高通車後之影響評估	林大森
佛光大學	2009-07-31	以證照作為謀職訊號：教育與勞力市場連結的再思考(第一年)	tslin; 林大森
佛光大學	2009-06-03	當文憑遇上證照：論台灣高等教育的未來	林大森
佛光大學	2009-01-01	性別科系區隔—綜合大學與技職校院學生的比較	林大森;謝小芩;陳佩英
國立臺中教育大學	2009	迷思概念診斷式遊戲教學策略輔助國小因數倍數課程學習效益之研究	林大森; LIN-TASEN
佛光大學	2009	性別科系區隔—綜合大學與技職校院學生的比較	林大森
佛光大學	2008-12-01	何謂「宜蘭經驗」？—文化論述與實證分析的對話	林大森
佛光大學	2008-12-01	逐漸浮現的社會圖像—宜蘭居民對北宜高的認知與期待	林大森
佛光大學	2008-07-31	台灣專業證照制度初探	tslin; 林大森
佛光大學	2008-06-20	「宜蘭地區社會變遷與永續發展第一次基本調查」與北宜高通車之初探	林大森;賴淑娟;吳中峻;林瓊華;許文傑;游憲廷
佛光大學	2008-05-13	何謂「宜蘭經驗」？論述與實證之對話	林大森
佛光大學	2008-05-09	「宜蘭經驗」文化論述與實證分析	林大森
佛光大學	2008	以證照作為謀職訊號--教育與勞力市場連結的再思考	林大森; Lin, Da-Sen
佛光大學	2008	何謂「宜蘭經驗」？--文化論述與實證分析的對話	林大森

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